Programacion neurolinguistica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Cátedra: Desarrollo Organizacional
Sección: “G”





Introducción
PNL, es a la vez un arte y una ciencia de excelencia personal, constituyéndose por tal motivo en una excelente herramientapara apoyar el mejoramiento personal y organizacional, la PNL facilita y potencia el logro de dicha excelencia personal, El impacto de la PNL ya ha sido trascendente, pues sus aplicaciones se han extendido a más y más áreas de la vida humana. Sus conceptos sencillos pero profundos y los registros de seguimiento de éxitos prácticos han dado como resultado su notable crecimiento.El secreto del éxito depende de las personas, y el empeño e inspiración que éstas pongan en el trabajo están vinculados en gran medida a sus estados psíquicos. De aquí la gran importancia de la PNL como medio de perfeccionamiento personal para el logro de la excelencia.

Objetivos generales
Analizar la aplicabilidad de la Programación Neuro-Lingüística comoherramienta estratégica en  las organizaciones

Objetivos específicos
1. Su origen
2. Descripción
3. Características
4. Tipos de personas según la PNL
5. Que significa
6. Pasos fundamentales
7. Principios básicos
8. Planificación con PLN
9. A quien va dirigida la PNL
10. Utilidades de la PNL
11. Experiencias significativas respecto a la PNLPlanteamiento del problema
Estudiar la programación neurolingüística con el fin de profundizar más el tema respecto a la relación existente entre las organizaciones y el desenvolvimiento de los individuos dentro de la misma. Y pues así lograr el objetivo que tiene básicamente la PNL que es utilizar la capacidad mental de la persona para un mejor rendimiento, en este caso para beneficio de laorganización.

Origen
La programación neurolingüística (PNL) fue desarrollada a comienzos de los años 70 por un informático y un lingüista de la Universidad de Santa Cruz (California). Estos dos científicos quisieron averiguar los secretos que subyacen a la efectividad de las personas y lo que les hace lograr las cosas que se proponen. Estaban especialmente interesados en la posibilidad deduplicar el comportamiento exitoso y la competitividad de dichos individuos. A través de un modelo del comportamiento, John Grinder y Richard Bandler determinaron los patrones de pensamiento que inciden en el éxito del individuo. Ambos teorizaron que el cerebro puede aprender dichos patrones y comportamientos saludables para lograr positivos efectos físicos y emocionales. El resultado de este trabajovino a conocerse como Programación Neurolingüística.
Descripción
1. Programación: se refiere al proceso de organizar los elementos de un sistema (representaciones sensoriales), para lograr resultados específicos.
2. Neuro: (del griego "neurón", que quiere decir nervio), representa el principio básico de que toda conducta es el resultado de los procesos neurológicos.
3. Lingüística:(del latín "Lengua", que quiere decir lenguaje), indica que los procesos nerviosos están representados y organizados secuencialmente en modelos y estrategias mediante el sistema del lenguaje y comunicación.
La Programación Neurolingüística es un sistema para preparar, "programar", sistemáticamente nuestra mente (neuro), y lograr que comunique de manera eficaz lo que pensamos con lo que hacemos(lingüística), logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
La Programación Neurolingüística parte de la teoría constructivista y define la realidad como una invención y no como un descubrimiento. Se basa en el hecho de que el ser humano no opera directamente sobre el mundo real en que vive, sino que lo hace a través...