Programacion neurolinguistico

Programación Neurolingüística
Sus orígenes se remontan a la década del '70, en la Universidad de California (E.E.U.U), por las investigaciones realizadas por Richard Bandler y John Grinder, quienes realizaron estudios de los diferentes patrones de la conducta humana.
Ambos científicos partieron de la curiosidad de entender, cómo a través de la comunicación y del lenguaje se producen cambiosen el comportamiento de los seres humanos. El conjunto de los patrones que modelaron y sus influencias intelectuales dieron origen a la Programación Neurolingüística.
Rápidamente la PNL ocuparía un lugar estratégico entre las disciplinas que permiten a los individuos optimizar recursos, promoviendo la flexibilidad del comportamiento y el pensamiento estratégico, logrando así una mejorcomprensión de los procesos mentales.
FUNDAMENTACIÓN TEORICA ¿DE DONDE PROVIENE EL TERMINO PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA?
Una combinación de los términos:
- Programación: Lo que pienso, lo que siento y como actúo, son una consecuencia de mis programas mentales, los cuales puedo modificar y/o reemplazar.
- Neuro: Porque todos recibimos y procesamos información a través de nuestro sistemaneurológico: Los cinco sentidos: La vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.
- Lingüística: Porque todos le damos sentido a lo que experimentamos, a través del "lenguaje verbal y no verbal", que resulta de la expresión de quien soy y de cómo pienso.
¿QUE ES LA PNL?
Es el estudio de la experiencia humana subjetiva, cómo organizamos lo que percibimos, cómo revisamos y filtramos el mundoexterior mediante nuestros sentidos.
La Programación Neurolingüística es una escuela de pensamiento pragmática que provee herramientas y habilidades para el desarrollo de estados de excelencia en comunicación y cambio.
La teoría actual de la Programación Neurolingüística (PLN) nos dice como codificar el aprendizaje y las experiencias dentro de nuestro cerebro, lo cual afecta significativamentenuestra conducta.
Además de proporcionarnos las habilidades y herramientas para la excelencia individual y colectiva, estableciendo un sistema de supuestos acerca de las realidades de los seres humanos, los procesos comunicacionales y de cambio.
LA PNL COMO MODELO.
La PNL como modelo nos enseña a:
- Descubrir y a utilizar nuestro propio cerebro,
- Poseer la habilidad de ser siempremejor y con mayor frecuencia,
- Lograr cambios personales,
- Lograr cambios profesionales,
- Establecer canales de comunicación efectiva,
- Establecer canales como la influencia y la persuasión,
- Cambiar nuestros pensamientos, sentimientos y conductas.

Originalmente fue concebida para los procesos terapéuticos, los resultados que se sucedieron en forma extraordinaria lograron quesu utilización trascendiera esa frontera.
Actualmente los Médicos, psicólogos, educadores, profesionales de distintas áreas y empresas, están aplicando la PNL, para obtener y optimizar logros tanto individuales como de cada grupo humano.
A través de la PNL usted puede:
- Superar los bloqueos que impiden la realización de tus metas.
- Mejorar las relaciones contigo mismo y con los demás(comunicación).
- Desarrollar al máximo la creatividad y la expresión.
- Eliminar las fobias y los traumas,
- Controlar circunstancias como el miedo escénico y algunos hábitos,
- Aprender a reaccionar a las críticas,
- Ser excelentes padres,
- Desechar conductas no deseadas,
- Planificar sus metas y objetivos con antelación,
- Mejorar significativamente sus destrezas yhabilidades,
- Manejar conflictos internos y conflictos entre personas,
-Mejorar (en combinación con su medico) la habilidad natural del cuerpo para curarse de enfermedades e intervenciones quirúrgicas, etc.

Las poderosas herramientas y actitudes que nos proporciona la PNL resultan muy efectivas para que gente en las empresas, ya que se puede fomentar la excelencia tanto en los...