Programaciones de tecnologia e inoformática grados sextos y septimos

GRADOS: SEXTOS
UNIDAD: No. 1
NOMBRE: INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA
TIEMPO: 10 HORAS
COMPETENCIA A DESARROLLAR:

1. El(la) estudiante utilizará adecuada, pertinente y críticamente la tecnología con el fin de optimizar, aumentar su productividad, facilitarle la realización de diferentes tareas y potenciar sus procesos de aprendizaje, entre otros

2. El (la) estudiante comprenderá,analizará y utilizará responsablemente los conocimientos, artefactos, procesos y productos que permitan automatizar la información a través del computador y facilitar la telecomunicación en el hogar, el trabajo y en otros ámbitos.

LOGROS: RECONOCE INVENTOS Y ELEMENTOS TECNOLÓGICOS, IDENTIFICANDO LA INFLUENCIA QUE TIENEN ESTOS EN EL MEDIO, EN LA SOCIEDAD Y MANEJA CONCEPTOS BÁSICOS DETECNOLOGÍA.

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|TEMAS. |ACTIVIDADES. |INDICADORES DE DESEMPEÑO. |VALORACIÓN.|
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|-Habilidades comunicativas (TBT) |Se mostrará a los estudiantes algunos elementos |Reconoce que son elementos tecnológicos. ||
| |tecnológicos (pinzas, grapadoras, reloj, celular, | | |
|- Evolución e historia de la tecnología |entre otros) |Identifica el concepto de tecnología. ||
| |Observación de éstos. Comentario sobre sus usos. | | |
|- Concepto de tecnología | | ||
| |Conceptualizar que es tecnología. |Elabora cuadro comparativo sobre la evolución de la | |
| |Explicaciones generales sobre los diferentes elementos|tecnología. ||
| |tecnológicos elaborados por las personas a través del | | |
|- Edades cronológicas de la evolución de |tiempo(lectura sobre el tema) |Desarrolla taller en equipo, sobre inventos e ||
|la tecnología | |instrumentos tecnológicos desarrollados en diversos | |
| |Los estudiantes elaborarán paralelos con dibujos |lugares y épocas. ||
| |explicativos de elementos desarrollados en épocas |Conoce la información, la comprende y la organiza. | |
| |antiguas, con las actuales. |Sustenta la importancia que tiene la tecnología para |...