Propósitos y contenidos de la educación basica

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PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA
Licenciatura en la Educación Secundaria
REPORTE DE LECTURA:
LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA
FERNANDO SAVATER.
María Yolanda Castro Durán.

La ideade Savater sobre la educación moderna, es interesante, al mencionar que el hombre se hace hombre a razón de los aprendizajes y no solo del nacimiento, con esto hace entender que cuando vamoscreciendo vamos comprendiendo reglas de conducta y de acción social, mostradas por la familia y por el contexto en el que nos desenvolvemos, cuando vemos las formas de actuar de los demás comprendemos quees parte de las enseñanzas heredadas de la sociedad, lo cual, también puntualiza Fernando Savater al mencionar que no somos iniciadores de un linaje, sino que aparecemos en un mundo ya creado, al cualdebemos integrarnos y no solo insertarnos para crear una nueva sociedad donde imponemos nuestras ideas y pensamientos, sino que llegamos a formar parte de ello y en su proceso después de aprender,dejar enseñanzas, pero esto es a razón del tiempo, para educar debemos haber tenido antes algunas experiencias para poder enseñar a otros, y no significa ser más añejos, sino haber vivido antes elconocimiento que se desea enseñar, es muy importante comprender cuál es la función real de la enseñanza, y nosotros como docentes , qué pretendemos, cuáles son nuestras expectativas. El hombre através del tiempo amplía las imágenes de una existencia que conocemos y nos va marcando pautas. El aprendizaje a través de la comunicación con nuestros semejantes y la trasmisión deliberada de pautas,técnicas y valores, incluso recuerdos es un proceso necesario para llegar a adquirir la plena madurez humana. Por la vía de la educación no nacemos al mundo sino al tiempo, la enseñanza está ligada altiempo, no hay aprendizaje que no implique conciencia pues debemos vivir el conocimiento que deseamos transmitir.
La educación orientada a la formación del alma del individuo y el respeto de los...
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