Prosa peruana

TEMA:
El desinterés del alumno en las actividades escolares y el bajo aprovechamiento académico.

PREGUNTA:
¿Cómo propiciar el interés de los alumnos en las actividades escolares para mejorar surendimiento académico?

PROBLEMA:
Es posible que el poco interés que muestran los alumnos en las actividades escolares propicie un bajo rendimiento académico.

LOCALIDAD:
Tilzapotla Morelos.Esc. Prim. José Ma. Morelos y Pavón. Turno matutino, segundo grado, ciclo escolar 2010-2011.

Viñetas:

-desatiende el desarrollo educativo a temprana edad.
-su aprendizaje y educación la adoptafuera de la escuela.
-cree sentir libertad de autoformación educativa.
-crea malas costumbres en la escuela.
-sus resultados (actividades, trabajos, tareas y exámenes) son reprobatorios.

Losalumnos desde temprana edad (primaria) se estancan en el aspecto educativo, ya que se tornan desinteresados por tanto su comportamiento es rebelde y tienden a crear una actitud negativa dentro y fuera dela escuela.
Todo esto que el niño forja arroja malas costumbres, por ejemplo: crea un aislamiento solitario, no interactúa ni con profesores ni alumnos, lo que conlleva a que los resultados tantoen actividades, trabajos y exámenes sean de bajo rendimiento o reprobatorio. Desde este momento es cuando el niño empieza a adoptar amistades y posturas erróneas que en un futuro le perjudicaran, yaque es cuando los jóvenes están viviendo su realidad mal empleada acercándolos en las drogas, vicios y posteriormente se adentran en el mundo de la delincuencia.
Hoy en día nosotros somos testigos deesta realidad, cada ves más jóvenes menores de edad ya están incorporados dentro de la delincuencia, porque según así ellos adquieren dinero de forma fácil y sencilla, creándose ídolos (delincuentesfamosos) que son una meta a lograr lo cual los perjudica día a día.

JUSTIFICACION:
México vive uno de sus momentos más críticos y polémicos, esto en cuanto a la inseguridad, política, crisis...