Prospectiva
Páginas: 8 (1832 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2012
PLANEACION PROSPECTIVA
Una estrategia para el diseño del futuro
Tomás Miklos
Ma. Elena Tello
Prospectiva, orígenes, corrientes y representantes.
La Prospectiva
La prospectiva se preocupa más por brindar alternativas futuras que por responder a la pregunta: ¿que sucederá? (¿que sucederá irremediablemente?). Así mismo, las imágenes futuras desafiadas no se valoran por laprecisión 0 cumplimiento de los hechos o eventos señalados, sino por la participación, creatividad y visión integradora que encierran. Sobre todo, por lograr, a través del diseño del futuro, una mejor comprensión del presente y de nuestro activo papel en el.
La Prospectiva sostiene una visión holística en lugar de parcial y desintegrada: además de aspectos cuantitativos, considera aquellos de naturalezacualitativa, permitiendo así una apreciación mas completa; sus relaciones son mas dinámicas y están basadas en estructuras evolutivas y no fijas 0 estáticas; su futuro es múltiple e incierto; 10 mas importante: su actitud hacia el futuro es activa y creativa y no pasiva 0 sencillamente adaptativa. Considera que, para el hombre: en tanto "ser pensante", el futuro se encuentra en el campo de laincertidumbre -la prospectiva Ie ayuda a conocerlo mejor; como "ser sensible", el futuro se ubica en el campo de sus deseos y aprehensiones -la prospectiva Ie ayuda a vislumbrarlos y a concretarlos; y como "ser actuante", el futuro se sitúa en el ámbito de su libertad y de su voluntad -la prospectiva 10 pone a su alcance. Poder trabajar con este novedoso enfoque requiere de una visi6n holística y deuna metodóloga liberal.
Capitulo 1 ¿Como se ha estudiado el futuro?
El futuro es y siempre ha sido cuestión de gran interés para el ser humano, y uno de los aspectos de la vida que más Ie han intrigado. El hombre no solo ha intentado constantemente vislumbrar su futuro, sino que de una u otra forma ha generado formas de llegar a él. En estricto sentido, la inquietud sobre el porvenir no hacambiado mucho en el transcurso de la historia; 10 que mas ha variado es la forma de acceder a el: consultando oráculos, proyectando datos del presente, realizando pronósticos, preguntando a expertos, etc.
Propone brindar tanto una visión global del desarrollo de los estudios del futuro, como de las diversas vías de aproximación empleadas en ellos. Del mismo modo, se invita al lector a penetrar enuna dimensión poco usual, la de enfocar el futuro como un horizonte susceptible de ser diseñado y, sobre todo, construido.
Para fines del siglo XIX, Herbert George Wells atrae la atención de científicos y legos al escribir sobre el futuro, analizando las tendencias en la sociedad, sin recurrir a la ficci6n. Su método consistió en emplear las historias como medios para esbozar la trayectoriacrítica de la probabilidad. Wells sostenía que no solo debería conocerse el pasado, sino también intentar conocer el futuro. Mencionaba que si la ciencia habrá dado acceso al hombre a conocer su historia también podrá ayudar a descubrir su porvenir. EI trabajo de Wells marca así la división entre los viejos modos de la ficción-predictiva y los términos modernos de pron6stico. Asimismo, hace unllamado explicito para la creaci6n de estudios sobre el futuro como disciplina organizada. Ya en el siglo XX, surgen en la literatura numerosos autores preocupados de una u otra manera por el futuro y creando diversas imágenes sobre el (Aldous Huxley, George Orwell, Alvin Toffler, Anthony Burgess, entre otros). En el campo de la ciencia se da esta misma riqueza; por ejemplo, Bertrand Russel propiciala discusi6n del futuro en varios campos, inclusive cuestionando el papel de la ciencia y Ilegando a afirmar que esta es la responsable del terrible futuro que nos acecha.
Su propósito es apoyar a los tomadores de decisiones para que elijan adecuadamente -en función de sus objetivos y valores- de entre una serie de opciones, promoviendo una fuerte sensibilidad hacia el futuro, considerando...
Una estrategia para el diseño del futuro
Tomás Miklos
Ma. Elena Tello
Prospectiva, orígenes, corrientes y representantes.
La Prospectiva
La prospectiva se preocupa más por brindar alternativas futuras que por responder a la pregunta: ¿que sucederá? (¿que sucederá irremediablemente?). Así mismo, las imágenes futuras desafiadas no se valoran por laprecisión 0 cumplimiento de los hechos o eventos señalados, sino por la participación, creatividad y visión integradora que encierran. Sobre todo, por lograr, a través del diseño del futuro, una mejor comprensión del presente y de nuestro activo papel en el.
La Prospectiva sostiene una visión holística en lugar de parcial y desintegrada: además de aspectos cuantitativos, considera aquellos de naturalezacualitativa, permitiendo así una apreciación mas completa; sus relaciones son mas dinámicas y están basadas en estructuras evolutivas y no fijas 0 estáticas; su futuro es múltiple e incierto; 10 mas importante: su actitud hacia el futuro es activa y creativa y no pasiva 0 sencillamente adaptativa. Considera que, para el hombre: en tanto "ser pensante", el futuro se encuentra en el campo de laincertidumbre -la prospectiva Ie ayuda a conocerlo mejor; como "ser sensible", el futuro se ubica en el campo de sus deseos y aprehensiones -la prospectiva Ie ayuda a vislumbrarlos y a concretarlos; y como "ser actuante", el futuro se sitúa en el ámbito de su libertad y de su voluntad -la prospectiva 10 pone a su alcance. Poder trabajar con este novedoso enfoque requiere de una visi6n holística y deuna metodóloga liberal.
Capitulo 1 ¿Como se ha estudiado el futuro?
El futuro es y siempre ha sido cuestión de gran interés para el ser humano, y uno de los aspectos de la vida que más Ie han intrigado. El hombre no solo ha intentado constantemente vislumbrar su futuro, sino que de una u otra forma ha generado formas de llegar a él. En estricto sentido, la inquietud sobre el porvenir no hacambiado mucho en el transcurso de la historia; 10 que mas ha variado es la forma de acceder a el: consultando oráculos, proyectando datos del presente, realizando pronósticos, preguntando a expertos, etc.
Propone brindar tanto una visión global del desarrollo de los estudios del futuro, como de las diversas vías de aproximación empleadas en ellos. Del mismo modo, se invita al lector a penetrar enuna dimensión poco usual, la de enfocar el futuro como un horizonte susceptible de ser diseñado y, sobre todo, construido.
Para fines del siglo XIX, Herbert George Wells atrae la atención de científicos y legos al escribir sobre el futuro, analizando las tendencias en la sociedad, sin recurrir a la ficci6n. Su método consistió en emplear las historias como medios para esbozar la trayectoriacrítica de la probabilidad. Wells sostenía que no solo debería conocerse el pasado, sino también intentar conocer el futuro. Mencionaba que si la ciencia habrá dado acceso al hombre a conocer su historia también podrá ayudar a descubrir su porvenir. EI trabajo de Wells marca así la división entre los viejos modos de la ficción-predictiva y los términos modernos de pron6stico. Asimismo, hace unllamado explicito para la creaci6n de estudios sobre el futuro como disciplina organizada. Ya en el siglo XX, surgen en la literatura numerosos autores preocupados de una u otra manera por el futuro y creando diversas imágenes sobre el (Aldous Huxley, George Orwell, Alvin Toffler, Anthony Burgess, entre otros). En el campo de la ciencia se da esta misma riqueza; por ejemplo, Bertrand Russel propiciala discusi6n del futuro en varios campos, inclusive cuestionando el papel de la ciencia y Ilegando a afirmar que esta es la responsable del terrible futuro que nos acecha.
Su propósito es apoyar a los tomadores de decisiones para que elijan adecuadamente -en función de sus objetivos y valores- de entre una serie de opciones, promoviendo una fuerte sensibilidad hacia el futuro, considerando...
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