proyeccion politica


Modelos de
Estado

Categorías


Modelo Oligárquico Liberal

Modelo
Estado Benefactor

Modelo
para la Liberación
Modelo
Educación para el Orden
ModeloEducación para la Democracia
Modelo
Post- social
Estado Neoliberal



Características del Modelo de Estado
Orden conservador. Estado intervencionista como controlador. Discurso hegemónico.Modelo agroexportador. Educación es vista como un gasto social y como medio de ascenso social.
Carencia de participación política de los sectores populares, carencia de capacitación económica. Carácterintervencionista. Keynesianismo. Estatización de empresas. Incorporación de nuevos sectores a la participación social.

Desvalorizo el papel de la educación en torno a la economía cuando aún no habíadeclinado el crecimiento.
Decadencia del aparato político. Violencia física y simbólica. Autoritarismo. Dictadura militar.
Se absolutizo el papel del estado en la transmisión democrática en tornoal cambio de normas, reglamentos y prácticas, las cuales permitieron desmontar el sistema autoritario

Privatizaciones. Competitividad. Descentralización educativa. Convertibilidad, Racionalizacióndel gasto público.


Marco legal vigente

-Ley 1420. Establece la educación universal, obligatoria, gratuita y laica.


-Ley 1420.
-Plan Quinquenal
(1947-1951)

-Ley 1420.
-Plan Trienal74/77

-Ley 1420.


-Ley 1420.

-Ley 1420.
- Ley Federal de Educación (1993)
- Ley de Educación Nacional 26.602


Relaciones entre la Política y la Economía

Ambos son excluyentes, nobrindaron el acceso masivo a la propiedad, a la participación política, o a la movilidad social ascendente.
Se abandona la idea del capitalismo. Se intenta mejorar la racionalidad económica y eldesarrollo del sector público
Las posibilidades de autonomía y crecimiento económico se concibieron como una decisión política.

Endeudamiento interno y externo, crisis fiscal y proceso inflacionario....