Proyecto aicle

Páginas: 10 (2252 palabras) Publicado: 7 de junio de 2010
1 Proyecto AICLE

1

2 MÓDULO n. 1

1 TÍTULO DEL MÓDULO Los arcos de GaudÍ

| | |
|Fecha |22 de Mayo de 2008 |
|| |
|Autores |Valentina Manfredini – Santini Gianluca – Ferrante Sabrina – Bernardez Valeria Inés |
| ||
|Objeto |Arte, Matemáticas |
|# Asignaturas |Español |
|# Lengua |LOS ARCOS DE GAUDÍ|
|# Contenidos |V - Liceo Linguistico, ERICA |
|# Clase |V – Liceo Artistico |
| ||
|Número de pasos del trabajo |3 PASOS + EVALUACIÓN |

PRESENTACIÓN

El proyecto ha sido programado para una clase de V que realizará una excursión a Barcelona durante el año corriente. Losporfesores de español, arte y matemáticas, aprovechando de esta ocasión y del alto grado de motivación de los estudiantes, programan el AICLE detallado a continuación
Programación general del Módulo AICLE

Título del módulo: Los arcos de Gaudí

Duración del módulo: 13 horas

1. CONTEXTO

Disciplinas: Arte – Español – Matemáticas

Tipo de escuela y clase Classe V: -Liceo Linguistico .- Artistico - ERICA

2. CONTENIDOS

Contenidos disciplinares

• El modernismo arquitectónico de Cataluña
• Vida y obras arquitectónicas más importantes de A. Gaudí
• La geometría gaudiniana: hipérboles, parábolas y arcos catenarios

Objetivos disciplinares

Objetivos generales

Essere capace di attivaremicro-competenze trasversali: saper identificare e
analizzare strategie di comunicazione presenti in testi ed in immagini, saper
collegare testi ed immagini per trarne informazioni.

Objetivos específicos

• Saber colocar en una corriente artística específica la obra de A. Gaudí
• Reconocer las características arquitectónicas peculiares del artista
•Individuar los elementos de inovación que aporto Gaudí
• Conocer la representación geométrica del arco parabólico, del arco catenario y sus fórmulas matemáticas
• Conocer las funciones matemáticas de la traslación y de la simetría

Prerrequisitos

• conoce y utiliza el léxico específico del lenguaje artístico, urbanístico y arquitectónico y sabe leer enarquitectura : plantas, secciones, prospectos
• conoce el contexto histórico, geográfico y cultural de la epoca gaudiniana (finales del siglo XIX y comienzo del siglo XX)
• conoce los fundamentos del plano cartesiano (ascisas y ordenadas)
• conoce la equación de la recta

Resultados esperados

• sabe reconocer una obra gaudiniana y sus características...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Unidad AICLE
  • AICLE
  • Uso de las aicle en la educacion
  • Biografía De Emiru Vocalista De Aicle
  • trabajo AICLE
  • Unidad Didáctica Aicle (Inglés+Ciencias Sociales)
  • Un proyecto Un proyecto
  • Clil / Aicle / Emile

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS