Proyecto curricular de e. física del 1er ciclo de ep

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BLOQUE TEMÁTICO 1: EL CUERPO: IMAGEN Y PERCEPCIÓN

OBJETIVO GENERAL:
Conocer y valorar su cuerpo y la actividad física como medio de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices, de relación con los demás y como recurso para organizar el tiempo libre.

OBJETIVOS DE CICLO
1. Conocer e identificar las partes del cuerpo y reconocer su situación en el espacio con términos como:dentro/fuera, cerca/lejos, delante/detrás, arriba/abajo, etc.
2. Resolver problemas motrices aplicando mecanismos de adecuación a distancia, dirección y tiempo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

Imagen y percepción corporal
1. Conocer e identificar los segmentos corporales principales: cabeza, tronco y extremidades.
2. Conocer las posibilidades de movimiento de esos segmentos.
3. Reproducirpor imitación movimientos segmentarios básicos.
4. Afianzar la predominancia lateral de actividades cotidianas.

Percepción, organización y representación espacial
1. Adquirir el concepto de direccionalidad simple respecto a sí mismo: adelante/atrás, derecha/izquierda.
2. Identificar las direcciones que indican la posición de objetos y personas en el espacio.
3. Comparardistancias y seleccionar las más cortas o las más largas.

Percepción , organización y representación temporal
1. Adecuar los desplazamientos a ritmos y velocidades
2. Manejar nociones asociadas a relaciones temporales: simultaneidad, alternancia, duración, etc.

Respiración y relajación
1. Percibir los movimientos respiratorios.
2. Tomar conciencia de las partes delcuerpo por la relajación

CONTENIDOS

Conceptos
1. El esquema corporal global y segmentario: conocimiento e identificación
2. Toma de conciencia global y segmentaria del cuerpo en movimiento y en equilibrio.
3. Nociones asociadas a relaciones temporales y espaciales: dirección y sentido, orientación, dimensiones, ritmo, duración, velocidad, dentro/fuera, arriba/abajo, etc.Procedimientos
1. Exploración de las habilidades motrices.
2. Afirmación de la lateralidad.
3. Percepción y estructuración espacial.
4. Percepción y estructuración temporal.
5. Percepción y estructuración espacio-temporal
6. Equilibración
7. Control corporal para producir tensión /relajación

Actitudes
1. Seguridad y confianza en si mismo.2. Autonomía personal.

BLOQUE 2: HABILIDADES BÁSICAS

OBJETIVOS DE CICLO
1. Conocer y practicar las variantes de desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos valorando su eficacia en situaciones variadas.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Conocer y practicar formas de lanzamiento de un móvil a una diana valorando su eficacia.
2. Conocer y practicar tipos de desplazamientos:cuadrupedia, suspensión, reptación, caminar/ trotar/ correr, cambios de dirección, etc. adecuándolos a la situación.
3. Conocer y practicar giros sobre el eje longitudinal y transversal.
4. Conocer y practicar saltos, combinándolos con desplazamientos.
5. Adquirir destreza en el manejo de objetos e instrumentos de uso frecuente.
6. Mantener una postura o desplazarse enequilibrio sobre planos horizontales o inclinados, con o sin elevación y con base de apoyo normal o reducida, portando objetos o no

CONTENIDOS:

Procedimientos
1. Coordinación dinámica, estática y visomotora.
2. Control neuromotor en movimientos básicos.
3. Uso de habilidades básicas: desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones.
4. Equilibrio estático ydinámico con y sin objetos
5. Destreza en el manejo de instrumentos habituales.
6. Adquisición de tipos de movimientos relacionados con el arrastre, golpeo, trepa, reptación, rodar, etc.

Actitudes
1. Disposición favorable a participar en las actividades.

BLOQUE 3. EL CUERPO: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

OBJETIVOS DE CICLO
1. Conocer y utilizar los recursos expresivos del...
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