Proyecto de Aprendizaje
Preámbulo
La presente investigación tiene como propósito determinar estrategias paraestablecer los valores en los niños y niñas del primer grado de la U.E.E.E.B. “Andrés Rosendo Armas”. Una parte muyimportante de la realidad educativa en los primeros grados de la Educación Básica gira muchas veces sobre en quién o qué recaela responsabilidad del aprendizaje de los valores. ¿En el niño? ¿En sus representantes? ¿En la maestra de primergrado? O ¿En la escuela? Algo que no podemos olvidar es que cuando los niños y niñas llegan a la escuela por vez primera,traen consigo lo que el medio ambiente socio-cultural y familiar les ha brindado.
Los educandos generalmente, llegansin el aprestamiento adecuado, con su capacidad expresiva muy poca estimulada, y tal vez mutila por las actitudes delos adultos. De ahí que les toca a los docentes crear el ambiente favorable donde los niños y niñas sean formados yorientados en valores y principios. Además cabe destacar que una de las finalidades de la educación básica y la especiales formar individuos integrales, con la capacidad de desarrollar sus potencialidades y habilidades, con ayuda de los [continua]

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