Proyecto de aprendizaje
Páginas: 4 (768 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación “Misión Sucre”
Programa Nacional de Formación deEducadores
Guarenas, Edo. Miranda.
P.E.I.C.
Con práctica, constancia y valores lograremos reforzar
Exitosamente la lectura y escritura como basede una buena educación
Proyecto de Aprendizaje
Grado: 1° Sección: “B” Turno: Tarde
Docente: Rosa Guevara Desde 18 – 10 - 10Hasta 30 – 11 -10.
Matrícula: 36 Niños: 21 Niñas: 15.
Título: Con destreza y aplicación conoceremos nuestro abecedario.
Propósito: Lograr que los niños y niñas conozcan el valor que tiene elabecedario y adquieran hábitos de estudios.
Eje integradores: Trabajo liberador.
DIAGNÓSTICO.
El primer grado sección “B” del turno de la tarde de la Unidad Educativa Estadal“Eulalia Buroz”. Está integrada por un grupo de niños y niñas de 6 y 7 años de edad, con una matrícula de 36 estudiantes, niños 21 y niñas 15.
Los estudiantes poseen buena salud, traen su merienda ydinero cuentan con una cantina escolar. La gran mayoría cuentan con sus padres, los cuales ayudan a sus hijos en las tareas escolares en el hogar. Tienen el apoyo de su maestra y demás docentesdispuestos a prestarle la ayuda necesaria dentro y fuera de la escuela.
La mayoría de los estudiantes se saben el abecedario completo y los números del 1 al 50, algunos niños carecen de normas decortesía y normas del oyente.
La Unidad Educativa Estadal “Eulalia Buroz”, se encuentra ubicada en la parroquia Guarenas, Municipio Plaza del Estado Bolivariano de Miranda. En el sector de la Guairita.Comienza a funcionar en el año de 1.954, se gestiona ante las autoridades competentes la apertura de la escuela, para los efectos el Sr: Urbina vende la propiedad al estado.
Para el año de 1.997...
Ministerio del Poder popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación “Misión Sucre”
Programa Nacional de Formación deEducadores
Guarenas, Edo. Miranda.
P.E.I.C.
Con práctica, constancia y valores lograremos reforzar
Exitosamente la lectura y escritura como basede una buena educación
Proyecto de Aprendizaje
Grado: 1° Sección: “B” Turno: Tarde
Docente: Rosa Guevara Desde 18 – 10 - 10Hasta 30 – 11 -10.
Matrícula: 36 Niños: 21 Niñas: 15.
Título: Con destreza y aplicación conoceremos nuestro abecedario.
Propósito: Lograr que los niños y niñas conozcan el valor que tiene elabecedario y adquieran hábitos de estudios.
Eje integradores: Trabajo liberador.
DIAGNÓSTICO.
El primer grado sección “B” del turno de la tarde de la Unidad Educativa Estadal“Eulalia Buroz”. Está integrada por un grupo de niños y niñas de 6 y 7 años de edad, con una matrícula de 36 estudiantes, niños 21 y niñas 15.
Los estudiantes poseen buena salud, traen su merienda ydinero cuentan con una cantina escolar. La gran mayoría cuentan con sus padres, los cuales ayudan a sus hijos en las tareas escolares en el hogar. Tienen el apoyo de su maestra y demás docentesdispuestos a prestarle la ayuda necesaria dentro y fuera de la escuela.
La mayoría de los estudiantes se saben el abecedario completo y los números del 1 al 50, algunos niños carecen de normas decortesía y normas del oyente.
La Unidad Educativa Estadal “Eulalia Buroz”, se encuentra ubicada en la parroquia Guarenas, Municipio Plaza del Estado Bolivariano de Miranda. En el sector de la Guairita.Comienza a funcionar en el año de 1.954, se gestiona ante las autoridades competentes la apertura de la escuela, para los efectos el Sr: Urbina vende la propiedad al estado.
Para el año de 1.997...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.