Proyecto de aprendizaje

UEBE Rafael Urdaneta
Docente Ivery Sánchez
Grado 1ro Sección “A”
Año Escolar: 2010 – 2011
Fecha de Ejecución 14-04-2011 al 15-06-2011 (40 días hábiles)

Diagnostico
El cuidado yconservación del ambiente constituye un problema que nos compete a todos. Los alumnos de primer grado “A” han escuchado hablar que la tierra cada día está más contaminada, pero desconocen con exactitud cuálesson las causas y consecuencias de este deterioro ambiental.
De igual manera les cuesta comprender lo leído y resolver problemas matemáticos; sin embargo les gusta dibujar y trabajar en equipo.
Esde señalar que la escuela cuenta con televisor, D.V.D y el proyecto Canaima, también cuenta con una biblioteca que facilita la obtención de información y el apoyo del consejo comunal y la BrigadaAmbientalista de la escuela. A demás el P.E.I.C contempla la promoción de una cultura ambientalista.

Propósito del Proyecto:

Al finalizar el proyecto de aprendizaje los niños y niñas habrán logradoen un determinado momento la capacidad de ejecutar tareas, dar respuestas ó solucionar problemas por si mismos, sin ningún tipo de ayuda, ello representa su zona de desarrollo real. Sin embargopodrán alcanzar con ayuda de un adulto (docente – representante) una serie de conductas que no podrá manifestar sin esa ayuda. Recordando que este espacio de acción es denominado por Vygotski; zona dedesarrollo próximo potencial.
A través de actividades motivadoras donde el niño y niña debe razonar y resolver el planteamiento. Se lleva a cabo dinámicas de grupo, lecturas recreativas, comprensiónlectora y actividades de apresto.

RecursosTextosLaminasPeriódicoVideosCuentosColoresHojas blancasLaminas de papel bondCartelerasPlantas ornamentalesTierra negraRecortesTijeraPegatempera |TécnicasEjerciciosObservaciones y ProduccionesProduccionesObservacionesEjerciciosObservaciones

y Producciones | InstrumentosEscala de estimaciónRegistro descriptivoRegistro descriptivoRegistro...