Proyecto De Aula

IDENTIFICACIÓN

NOMBRE DEL PROYECTO: LOS VALORES AYUDAN A MI FORMACIÓN INTEGRAL.

UBICACIÓN: INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS- SEDE PRINCIPAL- SAN MARCOS SUCRE

GRADO: 8º1 MATINAL

DURACIÓN: 10 HORAS

RESPONSABLES: MILDRED DUQUE, KARINA PIZARRO, NAIDITH VILLADIEGO
































DIAGNÓSTICO

De acuerdo a la observación directarealizada por los maestros en formación en el grado 8º1 jornada matinal de la Institución Educativa San Marcos, se pudo notar que dichos estudiantes presentan un buen desempeño académico; sin embargo, estos demuestran acciones de comportamiento inadecuadas, entre las cuales podemos mencionar: utilización de palabras ofensivas contra sus compañeros, irrespeto al docente en cuanto a la falta de atención alas explicaciones, falta de tolerancia. El docente director de grupo manifiesta que sus estudiantes demuestran en diferentes situaciones falta de formación en valores, lo cual permite determinar que la formación integral no se está logrando de la mejor forma.
















PROBLEMA

¿De qué manera se puede fortalecer la práctica de valores en los estudiantes del grado 8º1matinal de la Institución Educativa San Marcos, sede principal, para el desarrollo de una educación integral?






















JUSTIFICACIÓN

La sociedad de hoy día presenta gran carencia de valores, encontramos en el diario vivir que las personas son cada vez menos tolerantes, respetuosas, solidarias, afectuosas. Esta situación se observa en mayor grado a nivel familiar,lo que ocasiona que los estudiantes de nuestras aulas no sean ajenos a dicha situación. Es por ello que la educación actual debe ir más allá de la simple transmisión de conocimientos, debe ser una educación integral, una educación de la vida y para la vida. “formar de manera reflexiva y deliberada para proteger y promover los derechos humanos y hacer realidad la sociedad que soñamos, conscientesdel reto enorme que esto implica”1. De acuerdo con lo anterior podemos deducir que es compromiso de nuestras escuelas reorganizar sus orientaciones, fundamentos y prácticas educativas, para contribuir con la solución de la problemática en mención; es por tal razón que se hace necesario implementar el proyecto de aula “los valores ayudan a mi formación integral “en el grado 8º 1 matinal de lainstitución educativa san marcos sede principal”.

Nuestro proyecto de aula busca concientizar a nuestros estudiantes sobre la crisis actual de valores que presenta nuestra sociedad y a la vez presentar alternativas de solución mediante actividades lúdico-pedagógicas que permitan el conocimiento y práctica de los mismos.

Es importante anotar que en la medida en que nuestros estudiantes tomenconciencia de la importancia de la práctica de valores, obtendremos en un futuro no muy lejano, familias ejemplares y por lo tanto la sociedad tan anhelada.




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1 Estándares básicos de competencias en lenguaje, matemáticas, ciencias y ciudadanas.P.154. 2006

OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL:
Incentivar el aprendizaje y práctica delos valores en los jóvenes del grado 8º1, jornada matinal de la Institución Educativa San Marcos, mediante la aplicación de competencias ciudadanas para alcanzar una formación integral.


OBJETIVO ESPECIFICOS:

• Sensibilizar a los estudiantes a cerca de la importancia de los valores en la formación del ser humano.

• Planear y ejecutar actividades que fomenten la práctica de valores en lacotidianidad.

• Evaluar los procesos, productos y logros durante la ejecución del proyecto pedagógico de aula.























FUNDAMENTACION


Este proyecto tiene como fundamentación teórica los estándares básicos de competencias ciudadanas ya que esta propuesta según el MEN “supone apoyar el desarrollo competencias y los conocimientos que necesitan los...