Proyecto De Aula
Páginas: 3 (605 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2012
CENTRO EDUCATIVO GRANADILLO DE CHAVES
MUNICIPIO DE BUESACO - NARIÑO
REGUISTRO DANE: 552110000058
PROYECTO
“APRENDO A VALORAR LA DIVERSIDAD CUANDO RESPETO Y TOLERO A LOS DEMAS”
RESPONSABLEÀNGEL NIVIA MOSQUERA SÀNCHEZ
18 DE NOVIEMBRE DE 2012.
PROBLEMA
¿Cómo fomentar una conciencia crítica y reflexiva que permita comprometer a niños, niñas, preadolescentes y familia frente alos crecientes índices de violencia que se generan en el contexto escolar por causa de la falta de auto reconocimiento y tolerancia a la diversidad?
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En el CentroEducativo Granadillo de Chaves se evidencia la intolerancia y fa falta de auto reconocimiento cultural, ya que no existe un trabajo académico, ètnopedagógico y formativo que a través de una propuestacurricular se encamine a la formación de los estudiantes en cuanto a la convivencia pacífica y el desarrollo de actividades pedagógicas alternativas que comprometa tanto a padres de familia, estudiantes ydocentes en un trabajo grupal en pro del rescate y fortalecimiento de la identidad cultural, étnica, social, económica, de valoración y autoestima.
OBJETIVO GENERAL
Buscar la integración de losestudiantes por medio de jornadas artísticas, pedagógicas y culturales, enfatizando tanto en lo social, comunicativo y lúdico para enseñar los valores culturales, respeto a los demás, tolerancia yhonestidad con ayuda de los medios tecnológicos, específicamente las Tics con estudiantes en edades de 5 a 13 años del Centro Educativo Granadillo de Chaves.
OBJETIVOS ESPECÌFICOS
* Diseñaruna adaptación curricular en forma creativa mediada por un software educativo.
* Fomentar el respeto y valoración de las diferencias.
* Mejorar las relaciones interpersonales en losestudiantes.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto fue elaborado teniendo en cuenta las observaciones realizadas durante varios años de labor e interacción con los estudiantes los cuales realizan brotes de...
MUNICIPIO DE BUESACO - NARIÑO
REGUISTRO DANE: 552110000058
PROYECTO
“APRENDO A VALORAR LA DIVERSIDAD CUANDO RESPETO Y TOLERO A LOS DEMAS”
RESPONSABLEÀNGEL NIVIA MOSQUERA SÀNCHEZ
18 DE NOVIEMBRE DE 2012.
PROBLEMA
¿Cómo fomentar una conciencia crítica y reflexiva que permita comprometer a niños, niñas, preadolescentes y familia frente alos crecientes índices de violencia que se generan en el contexto escolar por causa de la falta de auto reconocimiento y tolerancia a la diversidad?
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En el CentroEducativo Granadillo de Chaves se evidencia la intolerancia y fa falta de auto reconocimiento cultural, ya que no existe un trabajo académico, ètnopedagógico y formativo que a través de una propuestacurricular se encamine a la formación de los estudiantes en cuanto a la convivencia pacífica y el desarrollo de actividades pedagógicas alternativas que comprometa tanto a padres de familia, estudiantes ydocentes en un trabajo grupal en pro del rescate y fortalecimiento de la identidad cultural, étnica, social, económica, de valoración y autoestima.
OBJETIVO GENERAL
Buscar la integración de losestudiantes por medio de jornadas artísticas, pedagógicas y culturales, enfatizando tanto en lo social, comunicativo y lúdico para enseñar los valores culturales, respeto a los demás, tolerancia yhonestidad con ayuda de los medios tecnológicos, específicamente las Tics con estudiantes en edades de 5 a 13 años del Centro Educativo Granadillo de Chaves.
OBJETIVOS ESPECÌFICOS
* Diseñaruna adaptación curricular en forma creativa mediada por un software educativo.
* Fomentar el respeto y valoración de las diferencias.
* Mejorar las relaciones interpersonales en losestudiantes.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto fue elaborado teniendo en cuenta las observaciones realizadas durante varios años de labor e interacción con los estudiantes los cuales realizan brotes de...
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