Proyecto De Lectura
Páginas: 5 (1114 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA “PARAPARAL”
LOS GUAYOS ESTADO CARABOBO
IMPLEMENTAR ESTRATEGÍA DIDACTICA PARA EL INICIO DE LA LECTOESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1er GRADO SECCION “U” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LUNERITO”
ASESOR (A)AUTOR (ES):
ISABEL GALEAS FLORES A .GLENIS
DIAGNÓSTICO
El siguiente proyecto sedesarrolla en la unidad educativa “Lunerito”, ubicada en la Urbanización Tacarigua II Municipio Los Guayos Estado Carabobo.
El aula asignada para la observación corresponde a 1er Grado sección “U” a cargo de la Docente Ninoska Cabriles, con una matrícula de veinte (20) estudiantes, de los cuales catorce (14) hembras y seis (6) varones, cuyas edades oscilas entre 6 y 7 años de edad.
Se procedióa realizar observaciones a los niños y niñas, en esta se pudo evidenciar el comportamiento de los estudiantes dentro y fuera del aula de clase, el cual se pudo detectar que tienen una actitud acorde a su edad, son niños activos, se levantan frecuentemente, comparten, entre otras cosas. En este sentido se aplicaron instrumentos como: La escala de estimación, el cual permite evaluar diferentesaspectos importantes en el desarrollo del proceso de aprendizaje de cada una de ellos.
Por medio de la observación aplicada en el proceso educativo, donde se efectúa la Vinculación Profesional Bolivariana se han podido comprobar que en el 1er grado sección “U” a cargo de las Docentes Ninoska Cabriles se observo la necesidad de iniciar la lectoescritura ya que la mayoría de los estudiantes no haniniciado el proceso lector
CONTEXTO/ÁMBITO
FAMILIA
ESCUELA COMUNIDAD
GEOHISTORICO
La urbanización Tacarigua fue fundada en el año ________
Fue fundada en _____
La Urbanización Tacarigua ubicada en el Municipio Los Guayos del Estado Carabobo fue habitada el año ._________-
SOCIO-POLITICO
Existe unaAsociación Civil de Padres y Representantes.
Asociación civil de Padres y Representantes.
Consejo Comunal mesa técnica de Educación.
Existe, Consejo Comunal, una mesa técnica de seguridad ciudadana, mesa técnica para los servicios públicos.
Su militancia política está dividida en: __________
ECONÓMICO
Su economía es independiente, trabajos informales.No existe
7 bodegas, peluquerías, heladería, trabajadores informales tales como: puestos de teléfonos
IDEOLÓGICO/CULTURAL
Sus creencias están basadas en:
Católica, evangélica, testigos de Jehová, entre otras.
Realizan actividades de acuerdo con las fechas patrias y festivas del Estado.
Cuenta con una brigada de paz que es la encargada de realizar las actividades culturales.El comité de cultura
Danzas.
SOCIO EDUCATIVO-PEDAGÓGICO
Cuenta con la Misión Ribas y Sucre, para la formación integrar de la comunidad.
La integración de la tecnologías a través del proyecto Canaima, I y II.
Cuenta con: Preescolar, Escuelas Básicas, 1 Liceo, 4
AMBIENTAL
Cuenta con todos sus servicios, agua, electricidad, gas, telefonía por cantv,aguas servidas, aseo urbano.
Cuenta solo con agua, electricidad,
Gas, aguas servidas aseo urbano.
Contando con los servicios de: agua, electricidad, suscripción por cable (tv, internet) gas, telefonía, transporte público, aseo urbano.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL PROBLEMA
El Sistema Educativo Bolivariano transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA UNIVERSITARIA “PARAPARAL”
LOS GUAYOS ESTADO CARABOBO
IMPLEMENTAR ESTRATEGÍA DIDACTICA PARA EL INICIO DE LA LECTOESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1er GRADO SECCION “U” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LUNERITO”
ASESOR (A)AUTOR (ES):
ISABEL GALEAS FLORES A .GLENIS
DIAGNÓSTICO
El siguiente proyecto sedesarrolla en la unidad educativa “Lunerito”, ubicada en la Urbanización Tacarigua II Municipio Los Guayos Estado Carabobo.
El aula asignada para la observación corresponde a 1er Grado sección “U” a cargo de la Docente Ninoska Cabriles, con una matrícula de veinte (20) estudiantes, de los cuales catorce (14) hembras y seis (6) varones, cuyas edades oscilas entre 6 y 7 años de edad.
Se procedióa realizar observaciones a los niños y niñas, en esta se pudo evidenciar el comportamiento de los estudiantes dentro y fuera del aula de clase, el cual se pudo detectar que tienen una actitud acorde a su edad, son niños activos, se levantan frecuentemente, comparten, entre otras cosas. En este sentido se aplicaron instrumentos como: La escala de estimación, el cual permite evaluar diferentesaspectos importantes en el desarrollo del proceso de aprendizaje de cada una de ellos.
Por medio de la observación aplicada en el proceso educativo, donde se efectúa la Vinculación Profesional Bolivariana se han podido comprobar que en el 1er grado sección “U” a cargo de las Docentes Ninoska Cabriles se observo la necesidad de iniciar la lectoescritura ya que la mayoría de los estudiantes no haniniciado el proceso lector
CONTEXTO/ÁMBITO
FAMILIA
ESCUELA COMUNIDAD
GEOHISTORICO
La urbanización Tacarigua fue fundada en el año ________
Fue fundada en _____
La Urbanización Tacarigua ubicada en el Municipio Los Guayos del Estado Carabobo fue habitada el año ._________-
SOCIO-POLITICO
Existe unaAsociación Civil de Padres y Representantes.
Asociación civil de Padres y Representantes.
Consejo Comunal mesa técnica de Educación.
Existe, Consejo Comunal, una mesa técnica de seguridad ciudadana, mesa técnica para los servicios públicos.
Su militancia política está dividida en: __________
ECONÓMICO
Su economía es independiente, trabajos informales.No existe
7 bodegas, peluquerías, heladería, trabajadores informales tales como: puestos de teléfonos
IDEOLÓGICO/CULTURAL
Sus creencias están basadas en:
Católica, evangélica, testigos de Jehová, entre otras.
Realizan actividades de acuerdo con las fechas patrias y festivas del Estado.
Cuenta con una brigada de paz que es la encargada de realizar las actividades culturales.El comité de cultura
Danzas.
SOCIO EDUCATIVO-PEDAGÓGICO
Cuenta con la Misión Ribas y Sucre, para la formación integrar de la comunidad.
La integración de la tecnologías a través del proyecto Canaima, I y II.
Cuenta con: Preescolar, Escuelas Básicas, 1 Liceo, 4
AMBIENTAL
Cuenta con todos sus servicios, agua, electricidad, gas, telefonía por cantv,aguas servidas, aseo urbano.
Cuenta solo con agua, electricidad,
Gas, aguas servidas aseo urbano.
Contando con los servicios de: agua, electricidad, suscripción por cable (tv, internet) gas, telefonía, transporte público, aseo urbano.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL PROBLEMA
El Sistema Educativo Bolivariano transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el...
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