“2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO”

PALMAR CHICO, AMATEPEC, MÉX. SEPTIEMBRE DE2010.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACIONBASICA DEPARTAMENTO REGIONAL DE EDUCACION BASICA XII, TEJUPILCO ZONA ESCOLAR P245 C.C.T. 15FIZ2176Y CENTROADMINISTRATIVO PALMAR CHICO, AMATEPEC ESTADO DE MEXICO C. P. 51530 TEL. (01 724) 2 –52 – 11 – 54supervisionescolarp245@hotmail.com

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PRESENTACIÓN
“Desechar la falta de objetivos y las debilidades ycomenzar a pensar con propósito, es comenzar a transitar un camino hacia los logros; quienes hacen que todaslas condiciones les sean útiles y piensan en sus objetivos y actúan en forma audaz, los logran.” JamesAllen.

En la cotidianidad del trabajo en el aula, me he percatado de varios problemas en el manejo dehabilidades de pensamiento en los alumnos: cuando se les pide que definan un concepto, lo que hacen es repetirloen forma memorística; cuando realizan una lectura les cuesta trabajo comprenderla y, por ende, [continua]

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(2010, 10). Proyecto de trabajo para primer grado. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Trabajo-Para-Primer-Grado/922406.html

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