Proyecto de una Escuelita de Natacion

NATACIÓNEscuelita de Natación
“LOS TIBURONES”
FUNDAMENTACIÓN
Hoy nos enfrentamos a cambios que afectan directamente los niños y adolescentes de nuestra comunidad, los cuales no tienen las propuestas adecuadas para utilizar su tiempo libre. A esto se le suma que las instituciones deportivas de nuestra ciudad no brindan demasiadas oportunidades al alcance económico de la mayoría de lapoblación.
Por ese motivo sentimos la necesidad de crear un espacio donde este niño/adolescente pueda ocupar positivamente su tiempo libre y no se encuentre en la calle sin objetivos a cumplir.
¿Por qué NATACIÓN?
Porque es un deporte psicomotriz y fisiológicamente completo, ofrece una gama de variantes que van más allá de las técnicas de nado.
Este proceso será encaminado desde un enfoque socialpara que quienes lo realicen encuentren un grupo de pertenencia y de supervivencia, ya que apuntamos al desarrollo de los jovencitos que viven muy cerca de las costas de Río Paraná.
PROPÓSITOS
Promover la identificación con el propio cuerpo en la construcción de la imagen corporal por el medio de la aceptación, la autovaloración y la libre expresión.
Favorecer el desarrollo de la disponibilidadcorporal y motriz a través de la conciencia de las potencialidades que permitan en la acción, la resolución de problemáticas motrices.
Propiciar el desarrollo de las capacidades perceptivas, coordinativas, condicionales, relacionales y expresivas.
Brindar oportunidades de participación y organización de actividades lúdicas y deportivas para el disfrute y la socialización.
Promover la regulaciónde las relaciones del sujeto consigo mismo, con los otros y con el medio en que se desarrolla la actividad.
Contribuir al afianzamiento de hábitos de higiene, posturales y de actividad física sistemática que aseguran la base de la vida sana.
Fomentar instancias de reflexión crítica sobre el cuerpo y los modelos culturales vigentes.
OBJETIVOS: Institucionales, generales y específicos
Con esteproyecto pretendemos ampliar nuestras instalaciones para aumentar la capacidad de apoyo, contención y estímulo a quienes nos dirigimos.
Que el alumnado acceda a una disciplina de un alto nivel a precios súper accesibles.
Facilitar, por esta iniciativa, el acceso a nivel competitivo de aquellos que se destaquen en la disciplina.
Lograr la habilitación de un espacio físico (natatorio) abierto a lacomunidad.
Adquirir técnicas de flotabilidad ventral y dorsal.
Incorporar y perfeccionar técnicas de nado.
Participar en torneos de inclusión propios del deporte.
Brindar la oportunidad a los alumnos de acceder a un deporte con beneficios para el desarrollo psico-físico-motriz.
Superar los temores que puede ocasionar el medio acuático.
Lograr la habilitación del natatorio municipal creadopara la comunidad.
Ofrecer una base conocimiento teórico-prácticos sobre las técnicas de salvataje.
PROPUESTA PEDAGÓGICA
Proyecto pensado a largo plazo, destinado a los niños, niños y adolescentes:
Orientación a las diferentes actividades que se realizan en el natatorio (acuagym, rehabilitación).
Formar un equipo el cual participe de dichos eventos en otras entidades deportivas.
Formar ungrupo de pertenencia realizando actividades especiales.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Las clases se desarrollarán una vez finalizada la actividad escolar en ambos turnos (mañana y tarde) de modo que se realice la propuesta considerando la formación de los grupos formados por un máximo de 12 alumnos cada uno a cargo de un profesor y un ayudante por grupo, los cuales estarán coordinados por los docentesde área.
Se realizará una hora cátedra para todos los alumnos dividiendo el natatorio en los grupos mencionados considerando dos niveles de aprendizaje:
Iniciación/principiantes
Perfeccionamiento y entrenamiento
Actividades a desarrollar por edades
Adaptación al medio acuático.
Flotación.
Técnica de crol y espalda.
Salvataje.
Competencias.
 
Técnicas de pecho y mariposa.
Adquisición...