Proyecto Discalculia

PLAN DE ATENCION A LA DIVERSIDAD ( PAD)
Concepto: Según la legislación de diversas CCAA el PAD debe ser entendido como el documento que constituye el marco en el que se reflejan las actuaciones,adaptaciones al currículo, medidas organizativas, apoyos y refuerzos que un centro diseña, selecciona y pone en práctica para proporcionar tanto al conjunto del alumnado del centro la respuesta másajustada a sus necesidades educativas generales y particulares, como a las propias dificultades que puede suponer la enseñanza de ciertas áreas o materias, intentando prevenir posibles dificultades deaprendizaje.
En la CAM cuenta con los siguientes elementos prescriptivos: Análisis de la realidad actual del centro, objetivos a conseguir, medidas de atención a la diversidad del alumnado,recursos humanos, temporales y didácticos, procedimiento de seguimiento, evaluación y revisión del mismo: al finalizar cada curso se evaluarán los resultados conseguidos por cada uno de los alumnos enfunción de los objetivos propuestos a partir de la evaluación inicial. Dicha evaluación permitirá proporcionar la orientación adecuada y modificar el plan de actuación así como la modalidad deescolarización, de modo que pueda favorecerse, siempre que sea posible, el acceso del alumnado a un régimen de mayor integración (Art. 74.3 LOE). Además este plan se revisará siempre que haya modificacionessignificativas en las condiciones actuales, en la dotación del profesorado o en la adscripción de nuevos alumnos que hagan necesarios cambios organizativos y de manera general cada año en la elaboraciónde la Programación General Anual.
Agentes implicados en su elaboración y posterior revisión periódica son los siguientes:
Claustro: establece directrices y acepta la propuesta final.
Equipodirectivo: es el principal responsable, elabora la propuesta definitiva y dinamiza el proceso.
Comisión de Coordinación Pedagógica: coordina el trabajo.
Equipos de ciclo: participan en los términos...