Proyecto educativo

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Proyecto

Destinatarios: 2º año del Polimodal

Diagnóstico:
Se trabajará desde sus conocimientos previos, partiendo de sus inquietudes en lo q respecta al mundo de hoy, desde su opinión acercade esa era cibernética y digital en la q nos encontramos insertos. Se estimulará su curiosidad mediante sencillas actividades de investigación, planteando pautas que los conducirá a un conocimientocertero y factible, que los ayudará a entender un poco más, como se trabaja en el mundo de la ciencia.
Fundamentación
Durante los últimos años, la enseñanza de la ciencia ha sufrido una verdaderarevolución. La enseñanza debe orientarse hacia los principios fundamentales así como a los más recientes descubrimientos y sus aplicaciones. Se considera también que la enseñanza debe ser esencialmenteformativa y no sólo informativa.
El medio en que conviven hoy los alumnos es un mundo científico – tecnológico donde la electrónica, la biotecnología, las computadoras, la automatización, los nuevosmateriales, la energía nuclear, son parte de la realidad. Sin embargo, la mayoría de estos temas y algunos otros, no figuran en los programas y cuando se pretende rehacer la historia de las ciencias, enun tiempo reducido y para destinatarios que no son especialistas, se desvirtúan los objetivos que deben orientar su enseñanza. Por esto y más, es importante reflexionar con los alumnos sobre el rol dela ciencia y la tecnología, su impacto social, la importancia de su uso correcto y el nivel alcanzado por nuestro país en el área. Puntos esenciales a los que apunta este proyecto.
Objetivos
Contribuir al desarrollo de acciones educativas que permitan la adquisición de principios científicos.
 Incluir la capacidad de razonamiento y la habilidad para resolver problemas que den respuestas anecesidades concretas.
 Priorizar y destacar el impacto del proyecto científico en el espacio geográfico y social.
 Evidenciar la capacidad de realización por parte de los alumnos.

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