PROYECTO: ENSEÑAR JUGANDO

CONTENIDOS:


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INTRODUCCION
OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECIFICOS
JUEGOS
RESULTADOS Y CONCLUCIONES
BIBLIOGRAFIA 
INTRODUCCION:

Los juegos en los estudiantes generanun ambiente entretenido que llama su atencion por que es la mejor forma de enseñar los juegos transmiten concimientos a las personas desde que son bebes, les enseña a ganar o perder, a manejarfrustraciones, les ayuada a madurar, desarrolla sus habilidades físicas y cognitivas, es una forma muy interesante de evaluar a los estudiantes.
En la selección de los juegos se deben tener en cuenta losgustos, necesidades y habilidades. Como profesor(a) debe saber que juego es adecuado para su grado y edad.
El profesor(a) es el encargado de que la clase y la asignatura sean entretenidas para losestudiantes, una forma podrían ser los videos, los juegos, las imágenes etc.
Los juegos generan un ambiente entretenido de integración social, atención, creatividad, emoción, liderazgo, trabajo grupal,trabajo individual, participacion, desarrollo intelectual, emocional y desarrolla la memoria. con los juegos puedes saber si los estudiantes entendieron o puedes explicarles. Existen mucho juegos quepuedes hacer con tu creatividad como: alcance la estrella, escalerita, rompe la bomba. Enseguida te los vamos ha explicar de que se tratan.
El profesor(a) puede saber el nivel de cada estudiante. Quesaquen una buena nota en el examen.
 
OBJETIVO GENERAL:

Integrar a los estudiantes, saber quien domina mejor el tema, y el nivel de comprensión de cada estudiante.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

•llamar la atención de los estudiantes
• crear una medio de integración grupal
• entender y dominar el tema
• crear un ambiente de participación
• Investigar quien tiene capacidades como líder.• Saber quién tiene mejor nivel de comprensión
• Saber quién necesita aprender más del tema
• Salir de la rutina de la clase realizando actividades entretenidas



JUEGOS:
ALCANSE LA...