Proyecto escolar
Páginas: 4 (906 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2010
PROYECTO ESCOLAR 2010 -2011
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA DE NUEVA CREACIÓN
RESPONSABLE: YURIRIA LÓPEZ
1.- DENOMINACION
“Adquisición de técnicas y procedimientos básicos
de las operacionesfundamentales”
2.- NATURALEZA
DESCRIPCION
El proyecto escolar se convierte en una herramienta organizativo-formativa mediante la cual la escuela define sus objetivos, establece sus metas y generacompromisos compartidos. En este sentido, implica una mayor responsabilidad de los actores del proceso educativo sobre lo que ocurre en la escuela. Se proporcionan apoyos oportunos y pertinentes paraque, en base al proyecto escolar se forme mejor a los alumnos al tiempo que se evita la reprobación y la deserción.
La misión de esta escuela como institución educativa es fomentar la investigaciónparticipativa que pretende superar las individualidades e integrar a los alumnos en un colectivo inserto en el proceso de autoformación. Así como atender las demandas tecnológicas en función de losintereses de la relación alumnos-maestros-comunidad, en la medida que sea posible.
Todo esto con el fin de elevar el aprovechamiento de los alumnos para lograr ese aprendizaje significativo que esútil y aplicable en la vida cotidiana. Este proyecto se llevará a cabo en el lapso de un ciclo escolar.
MARCO INSTITUCIONAL
La escuela debe ser ombligo de docentes con el compromiso de hacer uso dtodas las herramientas alcanzables en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de concienciar a los alumnos que a través del uso de estas se podrá elevar ala calidad del servicio que sebrinda.
El director será el responsable del seguimiento de este proyecto.
FUNDAMENTACION
DIAGNOSTICO
“Un proceso de mejoramiento comienza, necesariamente, por el reconocimiento de que existenproblemas”. Por lo tanto, enseguida se reconocen los principales problemas del plantel educativo que repercuten en la aplicación de las operaciones fundamentales:
AULA
* Lectura de comprensión
*...
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA DE NUEVA CREACIÓN
RESPONSABLE: YURIRIA LÓPEZ
1.- DENOMINACION
“Adquisición de técnicas y procedimientos básicos
de las operacionesfundamentales”
2.- NATURALEZA
DESCRIPCION
El proyecto escolar se convierte en una herramienta organizativo-formativa mediante la cual la escuela define sus objetivos, establece sus metas y generacompromisos compartidos. En este sentido, implica una mayor responsabilidad de los actores del proceso educativo sobre lo que ocurre en la escuela. Se proporcionan apoyos oportunos y pertinentes paraque, en base al proyecto escolar se forme mejor a los alumnos al tiempo que se evita la reprobación y la deserción.
La misión de esta escuela como institución educativa es fomentar la investigaciónparticipativa que pretende superar las individualidades e integrar a los alumnos en un colectivo inserto en el proceso de autoformación. Así como atender las demandas tecnológicas en función de losintereses de la relación alumnos-maestros-comunidad, en la medida que sea posible.
Todo esto con el fin de elevar el aprovechamiento de los alumnos para lograr ese aprendizaje significativo que esútil y aplicable en la vida cotidiana. Este proyecto se llevará a cabo en el lapso de un ciclo escolar.
MARCO INSTITUCIONAL
La escuela debe ser ombligo de docentes con el compromiso de hacer uso dtodas las herramientas alcanzables en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de concienciar a los alumnos que a través del uso de estas se podrá elevar ala calidad del servicio que sebrinda.
El director será el responsable del seguimiento de este proyecto.
FUNDAMENTACION
DIAGNOSTICO
“Un proceso de mejoramiento comienza, necesariamente, por el reconocimiento de que existenproblemas”. Por lo tanto, enseguida se reconocen los principales problemas del plantel educativo que repercuten en la aplicación de las operaciones fundamentales:
AULA
* Lectura de comprensión
*...
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