proyecto español 1

Nombre del alumno_ jonathan morales garduño____________________________________________________N.L______10_______

ÁMBITO DE ESTUDIO
BLOQUE 1

PRIMER BIMESTRE (SEPTIEMBRE-OCTUBRE)

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:
Elaborar un ensayo sobre un tema de interés.

TIPO DE TEXTO: Argumentativo

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento paraaprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
Conoce las características y función de los ensayos.
Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.
Reconoceel punto de vista del autor y diferencia entre datos, opiniones y argumentos en un texto.
Argumenta sus puntos de vista respecto al tema que se desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información de las fuentes consultadas.

ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
Contesta lo siguiente:
¿Sabes qué es un ensayo?, ¿cuáles son sus características?, ¿cuál es la función de un ensayo?, ¿hasleído alguno de este tipo de ensayos?, ¿qué características poseen?
Comparte con tus compañeros del grupo tus respuestas.


DESARROLLO.

Investiga el siguiente tema de reflexión en diversas fuentes de consulta.
Modos de explicar y argumentar en diferentes textos.

Instrucciones.- Lee los siguientes fragmentos e identifica cuál de ellos es un ensayo.

Texto 1
Texto 2
El intensotráfico marítimo de grandes petroleros constituye una de las amenazas más graves al ecosistema. Desastres como el del Exxon-Valdez y el del Mar Egeo han ocasionado pérdidas irreparables en la fauna y la flora marina de zonas de importantísimo valor ecológico.

A pesar de coincidir en tiempo y territorio, no hubo una mezcla significativa entre las dos especies. Aún no se sabe si la extinción dela megafauna se debió a cambios climáticos y ambientales, a la cacería humana o a ambas cosas. No obstante, una datación minuciosa reciente, especialmente en Australasia, cuyo clima sufrió pocos cambios, muestra que las extinciones ocurrieron poco después del arribo de los modernos cazadores humanos.


Tipo de Texto que se presenta en:
Texto1________________________________________________
Texto 2_________________________________________________________________________
Características del texto 1
_____________habla de desastres ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Diferencia existe entre el texto 1 y el texto 2.Texto 1
Texto 2

Habla para alguien y sobre daños al ecosistema maritimo






Esta habñando de lo que investigo








Instrucciones.- Contesta correctamente lo siguiente.

De acuerdo a las características que posee el texto 1 son de tipo argumentativo. Investiga sus características y anótalas en los siguientes renglones:
_______________________hace referencia aexpresión corporal como escrita ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué otras preguntas puedes hacer, para desarrollar y complementar el texto 2?
a. ___como esta empleado en primera persona segunda otercera_______________________________________________________________
b.-deque trata _________________________________________________________________________________
c.- _________________________________________________________________________________

Cómo puedes observar los métodos más comunes de argumentar son:
Inductivo: Que va de lo particular a lo general .Se presentan...