proyecto fase 1

Páginas: 11 (2750 palabras) Publicado: 10 de abril de 2017
FASE I

DIAGNOSTICO

Desde varias décadas la tecnología ha jugado un papel importante para el desarrollo de las naciones, partiendo desde esta perspectiva, cabe destacar que los países desarrollados han surgido gracias al uso de nuevos medios tecnológicos como los son el acceso a la información mediante redes como internet, pues, estas contribuyen positivamente al intercambio de comercio, ideas,culturas y un auge elevado en la economía y bienestar para los ciudadanos.
Como en el resto del mundo, las Tecnologías de Información y Comunicaciones han producido en Venezuela cambios radicales desde finales del siglo XX. En los últimos años, nuestro país se ha posicionado como un potencial competidor a escala global dentro de este sector que día a día cobra mayor importancia en la vidaeconómica, social y política de nuestra nación. Esta misma naturaleza estratégica ofrece no sólo oportunidades de negocios con importantes retornos de inversión, sino que juega un papel protagónico en el impulso transversal de la economía, generando reacciones diversas en la sociedad y los mercados.
En este orden de ideas, “Venezuela Tecnológica" explora las tendencias sobre las cuales se construyenlas inversiones futuras en el área de las Tecnologías de Información y Comunicaciones, además de reflexionar sobre la influencia que ejercen a mediano y largo plazo en el desarrollo integral del país y dejando entrever un universo de posibilidades para el progreso, todo esto con el fin de contar con una sociedad sólida tanto en la información como en el desarrollo sustentable de los autores que convivenen ella.
Por consiguiente, es de resaltar que la ciencia y la tecnología se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad.
Desde  esta concepción, es de suma importancia resaltar, que nuestro país aproximadamente treinta años atrás presenciaba poco avance tanto educativo como laboral y atrasotecnológico debido a la inexistencia del goce de este medio para el disfrute, innovación y progreso, es por ello, que la República Bolivariana de Venezuela a partir del año 1999 toma la iniciativa de fomentar y propiciar a todos los estratos sociales el acceso a las tecnologías de la información y comunicación mediante el desarrollo y creación de centros comunitarios con computadoras e internetllamados inicialmente cabinas públicas y posteriormente Infocentro.
Al respecto, el Ministerio de Ciencia y Tecnología define que
“Los Infocentro son un punto de encuentro comunitario donde todos podemos acceder en forma sencilla a las tecnologías de información. Son salas equipadas con computadoras personales interconectadas, para brindar el libre acceso a la Internet. Además se dispone de diversosequipos, que permiten el almacenamiento y la impresión de la información que se consulta”.

Haciendo énfasis a lo anteriormente expuesto, las nociones de Espacios informativos y tecnológicos remiten al escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje y de intercambios comunicativos, tareas innovadoras y diversas vías de acceso para el desarrollo económico y social deuna nación o localidad.
Debido a esta situación planteada es de resaltar que en la comunidad de la vuelta grande se aprecia una realidad que se identifica por ser un sector rural con instituciones públicas y habitantes con disposición de cooperar y compartir solidariamente los unos a los otros, además de sus características, se puede apreciar que los docentes de la UE Vuelta Grande cuentan conequipos de computadoras Canaima, pero que  la gran desventaja es que no se imparte clases en el área de computación.
            Debido a la situación expuesta surgen una serie de interrogantes:
¿Qué medios tecnológicos funcionan en la comunidad educativa para acceder a la investigación y la información?
¿Cuáles de las instituciones brindan talleres de capacitación para el uso y mantenimiento de...
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