Proyecto Fines 2
Páginas: 4 (791 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2013
PROYECTO DE HISTORIA-GEOGRAFÍA PRIMER CUATRIMESTRE
Profesor: José Morosi
FUNDAMENTACIÓN:
La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de la educaciónde adultos buscando la integración social de los/las alumnos/as.
Se aspira a lograr la comprensión de la vida de la sociedad en determinados períodos, considerando la compleja trama de relacionespolíticas, sociales, económicas y espirituales que los hombres establecen, con el objeto de comprender la realidad y elevar la autoestima personal.
El objetivo de este proyecto es, entre otros,que los alumnos/as puedan aprender a mirar el presente de forma crítica entendiéndolo como el resultado de un proceso histórico con sus condicionantes geográficos. Contemplar nuestra realidad humananos lleva también a analizarla y valorizarla lo cual implica una toma de posición, reflexión y decisión sobre los fines individuales y colectivos de la humanidad a través del tiempo y el espacio.OBJETIVOS:
Comprender las diversas formas de organización espacial, política, económica, social y cultural creadas por el ser humano a través de la historia. Relacionar los distintos procesoshistóricos y la construcción del espacio social con la actualidad. Extraer conclusiones a partir del juicio crítico personal fundamentado. Reconocer los valores humanos predominantes en las diversasculturas. Asumir una actitud participativa ante la realidad que le toca vivir extrayendo conclusiones fundamentadas. Tomar conciencia de la necesidad del respeto y la libertad como condición para elpleno desarrollo del individuo y la sociedad.
CONTENIDOS:
Unidad 1:
Introducción: Concepto de Historia y Geografía. Periodización en la historia. La ubicación temporal y espacial. Usos de lacartografía. Paralelos y meridianos. Continentes, océanos, mares y ríos. Relieve, clima, bioma. Recursos naturales. Edades de la Historia. La Prehistoria. El proceso de hominización. Paleolítico,...
Profesor: José Morosi
FUNDAMENTACIÓN:
La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de la educaciónde adultos buscando la integración social de los/las alumnos/as.
Se aspira a lograr la comprensión de la vida de la sociedad en determinados períodos, considerando la compleja trama de relacionespolíticas, sociales, económicas y espirituales que los hombres establecen, con el objeto de comprender la realidad y elevar la autoestima personal.
El objetivo de este proyecto es, entre otros,que los alumnos/as puedan aprender a mirar el presente de forma crítica entendiéndolo como el resultado de un proceso histórico con sus condicionantes geográficos. Contemplar nuestra realidad humananos lleva también a analizarla y valorizarla lo cual implica una toma de posición, reflexión y decisión sobre los fines individuales y colectivos de la humanidad a través del tiempo y el espacio.OBJETIVOS:
Comprender las diversas formas de organización espacial, política, económica, social y cultural creadas por el ser humano a través de la historia. Relacionar los distintos procesoshistóricos y la construcción del espacio social con la actualidad. Extraer conclusiones a partir del juicio crítico personal fundamentado. Reconocer los valores humanos predominantes en las diversasculturas. Asumir una actitud participativa ante la realidad que le toca vivir extrayendo conclusiones fundamentadas. Tomar conciencia de la necesidad del respeto y la libertad como condición para elpleno desarrollo del individuo y la sociedad.
CONTENIDOS:
Unidad 1:
Introducción: Concepto de Historia y Geografía. Periodización en la historia. La ubicación temporal y espacial. Usos de lacartografía. Paralelos y meridianos. Continentes, océanos, mares y ríos. Relieve, clima, bioma. Recursos naturales. Edades de la Historia. La Prehistoria. El proceso de hominización. Paleolítico,...
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