Proyecto Lectura

OBJETIVOS: CREAR EN LOS ALUMNOS EL HABITO Y GUSTO POR LA LECTURA |
METAS: (susceptibles de ajustes) Formar un rincón de lectura. Formar un taller de lectura. Elaborar una antología de síntesis delibros leídos. Lecturas en el salón. Lecturas en casa. |
2do Bimestre | 3er Bimestre | 4to Bimestre | 5to Bimestre |
TEMA: Desarrollar el hábito por la lectura | TEMA: Desarrollar el hábito porla lectura | TEMA: Desarrollar el hábito por la lectura | TEMA: Desarrollar el hábito por la lectura |
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:(¿QUÉ SE VA A HACER?) ¡A cooperar manos a la obra! Formar un pequeñorincón de lecturas. | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (¿QUÉ SE VA A HACER?) ¡Llegó la hora de leer! Formar entre los participantes círculos de lecturas | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (¿QUÉ SE VA A HACER?)¡Llegó la hora de expresar lo que entendiste de la lectura! | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (¿QUÉ SE VA A HACER?) ¡Otra vez a leer! |
ACTIVIDADES (¿CÓMO SE VA A HACER?) 1.-Buscar un lugar adecuado paraformar el rincón y adornarlo 2.- Recopilar libros del gusto de cada participante y ordenarlos 3.- Comenzar a ver las portadas y comentar   sobre lo que se imaginan de que se tratará 4.- Dibuje algunas delas escenas que se imaginó 5.- Presentarlas a sus compañeros y explicarlas. | ACTIVIDADES (¿CÓMO SE VA A HACER?) 1.-Escoger un libro del agrado de los alumnos y el maestro lo leerá (ponerle con unabuena entonación) 2.- Los alumnos escribirán o dibujaran lo que comprendieron en las hojas blancas. 3.- El maestro leerá un cuento y dejará en suspenso el final cada alumno escribirá su propiofinal 4.- Se colocarán los libros de forma que los niños puedan ver las portadas y cada alumno escogerá el libro de su agrado y lo leerá para después comentarlo 5.- Escoger otro libro que le haya gustadopara leerlo y redactará una pequeña síntesis de la lectura adornándolo con dibujo. 6.- A partir de la lectura de un libro por un alumno elaborará un collage. | ACTIVIDADES (¿CÓMO SE VA A...