Proyecto minibasquet

INTRODUCCION


DESDE TIEMPOS REMOTOS, EL SER HUMANO SE HA PREOCUPADO POR CONOCER SU NATURALEZA Y REALIDAD DE DIFERENTES MANERAS, CON LOS FENOMENOS NATURALES, EL PENSAMIENTO MAGICO, CON EXPLICACIONES FILOSOFICAS Y DURANTE LOS ULTIMOS TIEMPOS HA INTENTADO EXPLICARSE ASÍ MISMO CIENTIFICAMENTE. LA CONDUCTA HUMANA Y MOTRIZ SON DOS ASPECTOS QUE ESTAN POR CONSOLIDARSE; DESDE LA INFANCIA EL NIÑOCONSTRUYE SU PROPIA PERSONALIDAD Y LA EDUCACION ES EL MEDIO SOCIAL MAS ADECUADO PARA ELLO. POR LO TANTO ES NECESARIO SISTEMATIZAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE QUE RIGEN SU CONDUCTA. EN LA ESCUELA PRIMARIA EL DEPORTE ESCOLAR ES DE MUCHA IMPORTANCIA YA QUE SE EXTIENDE COMO UNA PRACTICA SOCIAL Y HUMANISTA, ESTIMULA LAS EXPERIENCIAS DE LOS ALUMNOS, SUS ACCIONES Y CONDUCTAS MOTRICES EXPRESADASMEDIANTE FORMAS INTENCIONADAS DE MOVIMIENTO; FAVORECE LAS EXPERIENCIAS MOTRICES DE LOS NIÑOS, SUS GUSTOS, MOTIVACIONES, AFICIONES Y NECESIDADES DE MOVIMIENTO.
POR MEDIO DEL DEPORTE ESCOLAR SE TIENE EL PROPOSITO DE APOYAR A LOS ALUMNOS A TENER NUEVOS HABITOS PARA MEJORAR SU DESEMPEÑO EN LA VIDA. ASI TAMBIEN EVITAR EL SEDENTARISMO CREANDO EN ELLOS UNA NUEVA CULTURA CORPORAL Y TENER UN ESTILO DE VIDAMAS SALUDABLE; ASI COMO DAR A CONOCER LOS DIFERENTES FUNDAMENTOS TECNICOS, REGLAS Y DESTACAR LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO. PARA UN BUEN DESARROLLO FISICO, MENTAL Y SOCIAL DEL NIÑO.




MISION


POR MEDIO DEL DEPORTE ESCOLAR LOGRAR EN LOS ALUMNOS LA FACILIDAD DE INTEGRARSE A CUALQUIER NUCLEO SOCIAL, ASI COMO PROMOVER EL DEPORTE ESCOLAR DESDE UN ENFOQUE QUE PERMITA, A QUIENES ASÍ LODESEEN, CANALIZAR EL SENTIDO DE PARTICIPACION, GENERAR EL INTERES LUDICO Y FAVORECER HABITOS RELACIONADOS CON LA PRACTICA SISTEMATICA DE ACTIVIDAD FISICA, EL SENTIDO DE COOPERACION, EL CUIDADO DE LA SALUD, ADEMAS DE ADQUIRIR VALORES Y UNA EDUCACION PARA LA PAZ.



VISION

UTILIZAR EL JUEGO COMO PRACTICA Y MEDIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS MOTRICES, EN TANTO QUE EL DEPORTEESCOLAR LOS PONE A PRUEBA EN EVENTOS DONDE ANTES QUE OTRO PROPOSITO, ESTÁ LA EDUCACION DEL ALUMNO, ASI COMO ENRIQUECER LAS EXPERIENCIAS DE VIDA PARA LOGRAR HOMBRES Y MUJERES DE BIEN.




JUSTIFICACION

ESTA ACTIVIDAD ESTA ELABORADA CON LA FINALIDAD DE MEJORAR LA CALIDAD DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL AREA DE EDUCACION FISICA, TOMANDO ENCUENTA LAS NESECIDADES DE LOS EDUCANDOS PARA PODERREALIZAR UN BUEN DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LAS MISMAS; ASI TAMBIEN SE PRETENDE QUE EL ALUMNO PROPONGA, COMPRENDA Y APLIQUE REGLAS PARA LA CONVIVENCIA DEL JUEGO, LA INICIACION DEPORTIVA Y EL DEPORTE ESCOLAR TANTO EN EL CONTEXTO ESCOLAR COMO FUERA DE EL. AL PARTICIPAR EN JUEGOS MOTORES DE DIFERENTES TIPOS. PERMITEN QUE SE ESTIMULEN Y DESARROLLEN SUS HABILIDADES Y DESTREZAS, QUE A FUTURO LEPERMITIRAN DESEMPEÑARSE ADECUADAMENTE EN EL DEPORTE DE SU PREFERENCIA, ADEMAS DE QUE RECONOZCA LA INTERCULTURALIDAD Y LA IMPORTANCIA DE INTEGRARSE A UN GRUPO Y AL TRABAJO EN EQUIPO












OBJETIVOS

 DAR A CONOCER LOS DIFERENTES FUNDAMENTOS TECNICOS DEL BASQUETBOL PARA MEJOR DOMINIO Y ENTENDIMIENTO DEL MISMO.
 CONOCER LAS NORMAS Y REGLAS BASICAS DE CONVIVENCIA PARA DESARROLLAR ENLOS ALUMNOS LA ETICA DEL JUEGO LIMPIO.
 CONSTRUIR SU PERSONALIDAD CONVIVIENDO EN AMBIENTES LUDICOS Y DE AMISTAD, DONDE TODOS PARTICIPAN ENTRE IGUALES. PARA LOGRAR LA INTEGRACION AL MEDIO EN QUE SE DESENVUELVAN.
 DESARROLLAR LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES DEPORTIVAS DE LOS ALUMNOS.
 FOMENTAR LA PRÁCTICA DEPORTIVA PARA PROMOVER LA OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE DE LOS ALUMNOS.
 INVOLUCRAR A LOSPADRES DE FAMILIA PARA QUE TENGAN LA OPORTUNIDAD DE CONVIVIR Y PARTICIPAR CON SUS HIJOS.
 PARTICIPAR EN EVENTOS DEPORTIVOS, PARA PONER EN PRÁCTICA LO APRENDIDO.







ESTRATEGIAS

 MOTIVAR A LOS ALUMNOS Y BRINDARLES LA OPORTUNIDAD DE REALIZAR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES COMO SON: REALIZACION DE FUNDAMENTOS TECNICOS, JUEGOS ORGANIZADOS, JUEGOS PREDEPORTIVOS, ETC. ASI LOGRAR LA...