proyecto nombre propio

FUNDAMENTACION
CONTENIDOS
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
MATERIALES
EVALUACION
Este proyecto tiene como finalidad acercar a los niños a la escritura. Mostrarles las diferentes letras delabecedario, que reconozcan sus nombres, sus iniciales y algunas letras de sus nombres.
Formación personal y social:
-Creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.

Ambiente Natural y Social:
-Lashistorias: de los niños, de sus familias y de la comunidad Valoración de las diferentes historias personales, familiares y de la comunidad.

Practicas del lenguaje:
-Plantearse y sostener un propósitopara la escritura.
-Acordar qué se va a escribir y cómo, antes de empezar a escribir.
- Buscar en distintos fuentes información para producir sus propias escrituras
-Escribir su propio nombre demanera convencional
Educación visual: Técnicas y materiales:
Dibujo, pintura, grabado, collage, etc.
Literatura:
-Escuchar narraciones.



Que los niños reconozcan sus nombres y el de sus compañeros.Que los niños conozcan las letras, las de su nombre y las de sus compañeros.

Que los niños se acerquen a la escritura convencional.
- Sentados en ronda, la docente invitará a cada niño a mencionar sunombre en voz alta. Luego a recordar el nombre de sus compañeros.
-La docente tomara asistencia diariamente, nombrado los nombres de los niños, parea que ellos los recuerden y reconozcan a suscompañeros. Ayudando a ver quién vino y quién no.
- La docente pedirá con anticipación a los padres que envíen un cartel con el nombre de los niños y un breve relato de por qué lo eligieron. Sentados enronda, la docente mostrará los carteles a los niños y leerá su contenido. Se realizará una cartelera.
- La docente presentará a los niños la inicial de cada uno de sus nombres, les mostrará qué otrosniños comparten esa misma inicial. Los invitará a pasar al pizarrón a copiar la inicial de su nombre con ayuda de la docente.
-La docente propondrá que los niños se lleven libros de la biblioteca para...