proyecto origami2010
Páginas: 10 (2405 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2014
FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGO
PRACTICAS EN INSTITUCIONES SOCIALES Y CULTURALES
CLUB DEL ORIGAMI
Profesora SANDRA LUZ CASTRO LESMES
Estudiante NELSON CALDERÓN CASTILLO
BOGOTÁ
NOVIEMBRE DE 2009
PRACTICAS EN INSTITUCIONES SOCIALES Y CULTURALES
EL CLUB DEL ORIGAMI
PALABRAS CLAVES: papiroflexia, creatividad, cultura,habilidades motrices, disciplina, estética, afectividad.
INTRODUCCIÓN
Desde el primer semestre del año 2009, se implementó en la Fundación Universitaria Luis Amigó, una iniciativa en el marco de las prácticas sociales y culturales, ésta iniciativa tiene un carácter comunitario y busca ser un eje de integración entre los distintos actores que se vinculan e interactúan en espacios físicos o áreascomunes de las instalaciones de Universidad sede Bogotá, más allá de ser un espacio en donde algunos estudiantes de la FUNLAM, adelantan sus prácticas, la unidad cultural es una alternativa para las manifestaciones culturales de todo aquel que libremente se vincule a sus actividades.
Dentro de éste ente, se articula el club del origami, tema central del presente documento, como club es un espacio endonde personas de cualquier edad, sexo, condición socio-económica, nivel cultural o educativo, interés particular puede pertenecer, participar aportar e interactuar, en los tiempos en que el club funcione.
El club del Origami, surge como uno de los elementos anexos a la unidad cultural y es responsabilidad única y exclusiva del estudiante Nelson Calderón Castillo, quien estuvo acompañado yasesorado por la Licenciada de la universidad Pedagógica Nacional la profesora Mónica Rincón Guarín, por otra parte las actividades que se desarrollan el club del Origami son de carácter artístico desde la manualidad con un único material: el papel, y una única herramienta: las manos.
Este trabajo aunque esta pensado para toda la población que asiste a la universidad, está especialmente dirigido alos niños que asisten al pan compartido y a cualquier otro grupo de niños que por cualquier motivo se vincule a la FUNLAM, esta actividad brinda posibilidades de crear cosas reales o fantásticas a partir de un trozo de papel, convirtiéndose en un tema práctico de enseñanza, económico y sencillo al alcance de cualquier persona, por ello para la comunidad y sobre todo para los niños es un espacio dedivertimento formativo en donde se privilegian las funciones motoras del ser humano y el desarrollo de las habilidades manuales.
JUSTIFICACIÓN
El Origami o papiroflexia, es el arte de plegar papel , es una actividad artística de origen Japonés, que se remonta al siglo VIII de nuestra era, contempla una rica historia que incluso comprende varias etapas o periodos y logra trascender degeneración en generación, a su vez atraviesa fronteras, dándose a conocer hasta en los lugares mas remotos y en las culturas mas lejanas.
El Origami emplea diferentes técnicas de plegado, se moldea el papel hasta conseguir un objetivo final, la construcción de una figura tridimensional que represente un objeto real o fantástico.
Para una comunidad como la que se vincula al FUNLAM, puede resultarbien interesante participar de un espacio donde pueda aprender a elaborar figuras creativas a partir del papel, para los niños especialmente puede resultar muy formativa ésta actividad, debido a que el Origami desarrolla en quien lo practica diferentes habilidades de razonamiento espacial, pensamiento geométrico, motoras y manuales.
DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO
Los participantes mas constantesdel club del Origami, son los niños del pan compartido, esta población pertenecen al estrato 1 y 2 de distintos barrios de la localidad de Suba, perteneciente al distrito capital, sus edades oscilan entre los 8 y los 13 años de edad, asisten a las instalaciones da la FUNLAM, para recibir catequesis o para acompañar a sus padres quienes asisten a talleres formativos dictados por profesionales...
FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGO
PRACTICAS EN INSTITUCIONES SOCIALES Y CULTURALES
CLUB DEL ORIGAMI
Profesora SANDRA LUZ CASTRO LESMES
Estudiante NELSON CALDERÓN CASTILLO
BOGOTÁ
NOVIEMBRE DE 2009
PRACTICAS EN INSTITUCIONES SOCIALES Y CULTURALES
EL CLUB DEL ORIGAMI
PALABRAS CLAVES: papiroflexia, creatividad, cultura,habilidades motrices, disciplina, estética, afectividad.
INTRODUCCIÓN
Desde el primer semestre del año 2009, se implementó en la Fundación Universitaria Luis Amigó, una iniciativa en el marco de las prácticas sociales y culturales, ésta iniciativa tiene un carácter comunitario y busca ser un eje de integración entre los distintos actores que se vinculan e interactúan en espacios físicos o áreascomunes de las instalaciones de Universidad sede Bogotá, más allá de ser un espacio en donde algunos estudiantes de la FUNLAM, adelantan sus prácticas, la unidad cultural es una alternativa para las manifestaciones culturales de todo aquel que libremente se vincule a sus actividades.
Dentro de éste ente, se articula el club del origami, tema central del presente documento, como club es un espacio endonde personas de cualquier edad, sexo, condición socio-económica, nivel cultural o educativo, interés particular puede pertenecer, participar aportar e interactuar, en los tiempos en que el club funcione.
El club del Origami, surge como uno de los elementos anexos a la unidad cultural y es responsabilidad única y exclusiva del estudiante Nelson Calderón Castillo, quien estuvo acompañado yasesorado por la Licenciada de la universidad Pedagógica Nacional la profesora Mónica Rincón Guarín, por otra parte las actividades que se desarrollan el club del Origami son de carácter artístico desde la manualidad con un único material: el papel, y una única herramienta: las manos.
Este trabajo aunque esta pensado para toda la población que asiste a la universidad, está especialmente dirigido alos niños que asisten al pan compartido y a cualquier otro grupo de niños que por cualquier motivo se vincule a la FUNLAM, esta actividad brinda posibilidades de crear cosas reales o fantásticas a partir de un trozo de papel, convirtiéndose en un tema práctico de enseñanza, económico y sencillo al alcance de cualquier persona, por ello para la comunidad y sobre todo para los niños es un espacio dedivertimento formativo en donde se privilegian las funciones motoras del ser humano y el desarrollo de las habilidades manuales.
JUSTIFICACIÓN
El Origami o papiroflexia, es el arte de plegar papel , es una actividad artística de origen Japonés, que se remonta al siglo VIII de nuestra era, contempla una rica historia que incluso comprende varias etapas o periodos y logra trascender degeneración en generación, a su vez atraviesa fronteras, dándose a conocer hasta en los lugares mas remotos y en las culturas mas lejanas.
El Origami emplea diferentes técnicas de plegado, se moldea el papel hasta conseguir un objetivo final, la construcción de una figura tridimensional que represente un objeto real o fantástico.
Para una comunidad como la que se vincula al FUNLAM, puede resultarbien interesante participar de un espacio donde pueda aprender a elaborar figuras creativas a partir del papel, para los niños especialmente puede resultar muy formativa ésta actividad, debido a que el Origami desarrolla en quien lo practica diferentes habilidades de razonamiento espacial, pensamiento geométrico, motoras y manuales.
DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO
Los participantes mas constantesdel club del Origami, son los niños del pan compartido, esta población pertenecen al estrato 1 y 2 de distintos barrios de la localidad de Suba, perteneciente al distrito capital, sus edades oscilan entre los 8 y los 13 años de edad, asisten a las instalaciones da la FUNLAM, para recibir catequesis o para acompañar a sus padres quienes asisten a talleres formativos dictados por profesionales...
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