PROYECTO SISTEMAS



INTEGRANTES DEL EQUIPO:
JUAN DANIEL JIMÉNEZ FIGUEROA
LAURA JENIFER GALVÁN GARCÍA

PROFESOR:OSIRIS MARINEZ JIMÉNEZ GRUPO:2”Q”

TRABAJO: PROYECTO DE INVESTIGACION DE LAS UNIDADES 3,4,5 y MAPAS CONCEPTUALES DE LOS MISMOS.






H.CD DE JUCHITAN DE ZARAGOZA OAX,A 2 DE JULIO DEL 2015
INDICE.
UNIDAD III.TAXONOMIA DE LOS SISTEMAS.
INTRODUCCION…
DESARRROLLO DE LA UNIDAD…
(3.1 Los sistemas en elcontexto de la solución de los problemas.
3.1.1 La naturaleza del pensamiento de los sistemas duros
3.1.2 La naturaleza del pensamiento de los sistemas blandos.
3.2 Taxonomía de Boulding.
3.3 Taxonomia de Jordan.
3.4 Taxonomia de Beer.
3.5 Taxonomia de Checkland).
CONCLUSIÓN DE LA UNIDAD…
BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD…








INTRODUCCION.
La taxonomía es, en su sentido más general, la ciencia de laclasificación. Habitualmente, se emplea el término para designar a la taxonomía biológica, la ciencia de ordenar a los organismos en un sistema de clasificación compuesto por una jerarquía de taxones anidados.
Un sistema se refiere a un conjunto de elementos interrelacionados e interactuantes entre sí para lograr un mismo objetivo. Y sus características son: Que buscan un objetivo en común; Tienenun ambiente(Lo que esta fuera del sistema);Recursos (Medios del sistema para ejecutar actividades); Componentes (Tareas para lograr el objetivo);Administración del sistema (Control y Planificación).








3.1LOS SISTEMAS EN EL CONTEXTO DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
Caracterizar problemas solamente como simples o complejos no proporciona discernimiento alguno sobre Ios métodos de solución quepueden utilizarse para tratarlos. De acuerdo con ello, debemos tipificar más los problemas. La dicotomía entre problemas "bien estructurados" y "mal estructurados" sirve bien para este propósito.
Un problema mal estructurado es similar a la decisión "no programable". Para utilizar otros términos, un problema esta mal estructurado en el grado en que este sea original, no repetitivo, o no se hayaresuelto anteriormente. Su forma probablemente no encaja en las condiciones estándar de los métodos de solución bien conocidos.
Por otro lado, un problema bien estructurado puede asociarse a la decisión "programada". Este probablemente se ha resuelto antes y es repetitivo. Su 
forma es clara y se ajusta a las condiciones estándar impuestas por métodos de solución bien conocidos. Como lo expresaNewell:
Un problema esta bien estructurado en el grado en que este satisface los siguientes criterios:
1.  Que se pueda describir en términos de variables numéricas, cantidades escalares y de vector.
2.  Que puedan especificarse los objetivos logrados, en términos de una función objetivo bien definido -por ejemplo, la maximizaci6n de beneficios o la minimización de costos.
3.  Que existan rutinas decomputación (algoritmos), que permitan que se encuentre la solución y se exprese en términos numéricos reales.

1) Percepción de la situación- problema de manera no estructurada
En esta etapa inicia el pensador de sistemas realiza la percepción de la situación en que se encuentra una porción de la realidad social afectada por un problema que le hace actuar no de acuerdo a lo que desearía.
En estaacción primaria se trata de determinar el mayor número posible de percepciones del problema y demás expresiones que suceden en una realidad determinada, pudiendo desarrollar de ella la construcción mental más detallada posible de las situaciones que acontecen. En este proceso la observación de los sucesos se ve liberado de las interrelaciones existentes  entre los elementos, expresiones, entornosy demás hechos no relacionados pero que son relevantes de tal percepción.
Supongamos que la porción de la realidad fuera Trujillo y su problema de transporte, en esta primera parte del investigador percibirá como elementos sin relación a autos, micros, combis, basura, comercio ambulante y formal,estructuras de las vías de transporte, señalización etc. Y demás sucesos que describan con mayor...