Proyecto

Proyecto educativo:
Periodico escolar

Profesores a cargo:
Wendy Álvarez Alarcón
Hernán López Montes

Fundamentación
El Periódico Escolar servirá como un medio de comunicación que elaboradopor los propios estudiantes, buscará la integración de la comunidad educativa dando a conocer temas de interés relacionados con la promoción de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y losvalores, así como también información de actualidad, sobre deportes, eventos y fechas especiales entre otros.
Implementar el diario escolar implica trabajar desde tres ejes fundamentales: el Diario
•Como objeto de estudio,
• Como fuente de información,
• Como instrumento de expresión.
Al tomarlo como objeto de estudio se aprenderá a leerlo, a entender porqué presenta la información de unamanera y no de otra, a comprender que los medios no son la realidad. Como fuente de información servirá de soporte a las distintas áreas curriculares para vincular contenidos con la realidad. Y por últimosi lo utilizamos como medio de expresión, potenciaremos a los alumnos como emisores y productores de información. La informática nos permite incorporar contenidos curriculares haciendo que los alumnosimaginen, se informen, reflexionen, y aprendan a recurrir a nuevas herramientas.

Objetivos Generales
 Introducir los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje.
 Conocer elproceso de elaboración y difusión de un medio de comunicación: la prensa.
 Fomentar la iniciativa, creatividad y autonomía del alumnado.
 Potenciar la capacidad de trabajar en grupo, propiciandoun mayor sentimiento de pertenencia al centro educativo.
 Ampliar los canales de comunicación entre todos los sectores que componen la comunidad educativa: familia, alumnado y profesorado.
Promover la lectura y estimular la habilidad expresiva de los alumnos a través de la producción de sus propios mensajes e información.
 Propiciar el uso de las herramientas ofimáticas.
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