Proyecto
3.2.5. Puntualizar una investigación referente a la relación social en los sitios del barrio y momentos de interacción, con la finalidad de aportar propuestas concretas para la cohesión social e integración de la escuela con la comunidad. 3.2.6. Indagar, hasta donde sea posible, los cambios habidos como consecuencia de la implantación de algunos ensayos de política social yexperiencias propias de las comunidades, en caso de ser encontradas. 4. Justificación 4.1. Importancia desde el punto de vista del desarrollo del conocimiento: Uno de nuestros propósitos es contribuir con los intentos por generar una nueva perspectiva que permita una comprensión más amplia y al mismo tiempo profunda de la realidad venezolana. Así, consideramos imprescindible la asunción de otra actitudperceptual. Por ejemplo, consideramos que la situación económica de un país no determina causal y necesariamente, de modo absoluto, los otros ámbitos de la realidad (lo social y lo cultural y entre ellos el fracaso escolar). La etnometodología, por ser una disciplina que surge de la necesidad de las naciones industrializadas de comprender otras culturas y formas de ser "diferentes" a las deellos, se fundamenta en una actitud fenomenológica que posibilita navegar en una realidad nebulosa. Se enfrenta sin categorías a priori, que marquen el rumbo de la búsqueda y, en la mayoría de los casos, determinen la obtención de los resultados. Desde esta actitud perceptual, lo percibido no se utiliza simplemente para verificar hipótesis sino para generar un contenido nuevo, asumiendo que hay unoprevio que se transforma en el contacto con la cosa, transformándola en objeto de conocimiento. Buscamos crear categorías que permitan la comprensión del objeto mas que su explicación según leyes regulares que determinen su movimiento. Desde esta postura, el investigador se dispone conscientemente a dicha transformación sumergiéndose en la realidad a investigar y dejando que ésta se le presente, loinvada y lo constituya (Esté, 1996). La intención es develar esa realidad concreta que se le oculta al estadista y al economista debajo de las cifras que se sostienen en ella, y que tratan de enunciarla en abstractos conceptuales globalizadores de la forma de ser del hombre en general. La idea es descubrir esa particularidad que somos para conocerla a fondo, hacerla consciente y darle curso,...
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