proyecto

Actividades Cocurriculares


COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE
DE CARRERA MAGISTERIAL

Pri
mer
a,
Se
gun
da
y
Ter
cer
a
Ver
tien
tes







Normas y Procedimiento
para evaluar el



Factor Actividades
Cocurriculares
















Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial


0


México, 2011




Actividades CocurricularesI. INTRODUCCIÓN


Las Actividades Cocurriculares constituyen uno de los factores que
integran el Sistema de Evaluación de Carrera Magisterial. Se definen
como el conjunto de acciones extraordinarias que deberán realizar los
participantes en el Programa, que no están incluidas en las funciones que
tienen asignadas. Se caracterizan por fortalecer el logroacadémico de los
alumnos, una comunidad segura, sana y de convivencia respetuosa entre
pares, que ofrezca las condiciones propicias para el desarrollo del proceso
enseñanza-aprendizaje.

En este Factor, se evalúan el desempeño de los docentes frente a grupo,
del personal directivo y de supervisión, así como de los participantes que
realizan Actividades Técnico Pedagógicas (ATP). Porello, se eligieron
para la estimación de las Actividades Cocurriculares, aspectos
considerados como fundamentales para la formación de los alumnos, el
buen funcionamiento de los planteles, zonas y sectores escolares, así
como el apoyo técnico-pedagógico que fortalece los procesos educativos.

El presente instructivo ofrece las orientaciones necesarias para laevaluación de este Factor. Los docentes deberán elaborar y desarrollar el
Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM), durante el ciclo
escolar en horas de trabajo fuera de la jornada laboral, las cuales serán
proporcionales al nombramiento con que participan. Es indispensable la
recopilación de evidencias que testimonien las actividades realizadas.

En este documento, se detallan lasnormas que rigen la evaluación de las
Actividades Cocurriculares, así como el procedimiento que debe seguirse
para su valoración.



II. OBJETIVO

Proporcionar al docente frente a grupo, al personal directivo y de
supervisión (subdirector, director, supervisor, jefe de enseñanza, inspector
de zona, jefe de sector o equivalente) y al personal en ATP, las normas y
elprocedimiento para evaluar el factor Actividades Cocurriculares.





Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial

1


Pri
mer
a,
Se
gun
da
y
Ter
cer
a
Ver
tien
tes




Actividades Cocurriculares



III. NORMAS
1. Las Actividades Cocurriculares que realiza el participante en el

Pri
mer
a,
Se
gun
da
y
Ter
cer
a
Ver
tien
tes

Programadentro y fuera de su centro de trabajo, representan un
valor agregado a su quehacer profesional cotidiano. Dichas
actividades tienen un valor hasta de 20 puntos.
2. La evaluación de este Factor, se llevará a cabo con estricto apego a
lo establecido en estas Normas y al Procedimiento para la
evaluación de las Actividades Cocurriculares, tal y como se señalaen los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial.
3. Será responsabilidad del docente frente a grupo, del director de
escuela, del inspector de zona, del jefe de sector, del jefe de
enseñanza y del personal en ATP, asegurar la transparencia,
honestidad y veracidad del proceso de evaluación.
4. La Evaluación del Factor Actividades Cocurriculares considera lossiguientes temas:
4.1. Fortalecimiento del aprendizaje.
4.2. Preparación para cambio de nivel educativo.
4.3. Prevención de las adicciones.
4.4. Comunidad segura.
4.5. Hábitos alimenticios.
4.6. Interacción equitativa y respetuosa.
4.7. Campañas escolares.
4.8. Actividades recreativas.
4.9. Actividades artísticas.
4.10. Actividades tecnológicas....