PROYECTO

PROYECTO INTEGRADOR
Titulo de la investigación: EL ALCOHOLISMO
PROBLEMA:
Estudio de la frecuencia del consumo de licor en los estudiantes de la ESPE-L de la carrera en finanzas y auditoria, durante los meses febrero - marzo del 2013.

DEFINICIÓN:
El alcoholismo es una enfermedad social que consiste en padecer una necesidad de ingerir alcohol etílico, el consumo descontrolado de alcoholprovoca una dependencia física del mismo lo cual es el inicio de una enfermedad muy grave y crónica.
Por tanto, el alcoholismo es una enfermedad adictiva en la que el enfermo no puede controlar el consumo de licor que en la mayoría de las ocasiones es un consumo excesivo y prolongado.

JUSTIFICACIÓN
La presente investigación es importante porque nos ayudara a conocer el porcentaje real de lafrecuencia de consumo de alcohol en los ámbitos social, familiar, económico y los problemas que podrían tener los estudiantes en su rendimiento académico.
Investigamos para conocer más sobre el tema que creemos, que en la actualidad muchos estudiantes de la ESPE-L de la carrera en finanzas y auditoria tanto hombres como mujeres, han caído en el consumo excesivo de licor perjudicandoinconscientemente su formación personal. El consumir licor ahora los jóvenes lo ven como algo normal, algo que se consume entre semana o cada fin de semana sin problema y comúnmente piensan que eso no les traerá problemas.
Al conocer la realidad en que vivimos los estudiantes concientizaran acerca del grave problema que puede causar el consumo frecuente de licor, al igual que las autoridades y padres de familiapodrán tomar medidas para evitar que los jóvenes caigan en adicción.


OBJETIVOS
General
Determinar la frecuencia del consumo del licor en los estudiantes de la ESPE-L de la carrera en finanzas y auditoria mediante técnicas de recopilación primaria para socializar y sugerir medios de prevención.

Específicos
Adquirir amplios conocimientos sobre el tema objeto de investigaciónDiseñar encuestas.
Aplicar las encuestas a los estudiantes de la ESPE-L carrera en finanzas y auditoria
Tabular la información adquirida
Obtener los resultados
Implementar talleres de investigación entre las personas que consumen alcohol y sus padres.

METAS

El informe de la adquisición de conocimientos estará en 15 días.
El cuestionario de las preguntas a aplicarse en la encuesta estarálisto en 3 días.
La tabla estadística de la información adquirida, estará lista en 3 días.
Los anexos fotográficos sobre las encuestas aplicadas durara 2 días.
Los cuadros estadísticos del porcentaje de frecuencia sobre consumo de alcohol estará en 15 días.
El informe sobre los talleres que se sugerirán estarán en 15 días.

PROCEDIMIENTOS

1. Adquirir conocimientos
Revisión de archivos ydocumentos
Búsqueda de fuentes de información (bibliografía).

2. Diseñar encuestas.
Creación de una encuesta con preguntas apropiadas para la información requerida
Diseño en computadora

3. Aplicar las encuestas.
Dirigiéndose al lugar donde se aplicara la encuesta.
Reuniendo a las personas.
Indicándoles el desarrollo respectivo.

4. Tabular la información adquirida.
Recopilando lainformación.
Utilizando tablas estadísticas.

5. Obtener los resultados.
Analizando los datos.
Obteniendo porcentajes reales de la frecuencia de consumo.
Entregando el informe.

6. Implementar talleres de investigación entre las personas que consumen alcohol y sus padres.
Informándonos acerca de los talleres existentes.
Buscando ayuda institucional para aplicar dichos talleres.HIPOTESIS

La frecuencia del consumo de licor en los estudiantes se debe a problemas en el hogar.
El bajo rendimiento académico es una consecuencia del consumo frecuente de alcohol.
La excesiva frecuencia del consumo de licor provoca adicción y por ende problemas a las personas que lo rodean.
El consumo frecuente de licor se debe a las amistades que los jóvenes tienen.


MARCO TEORICO

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