Proyecto

Páginas: 34 (8495 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2011
PROYECTO DE DIRECCION DE GRUPO
Por conciudano59
 1.      Presentación                                                                             
 2.     Justificación                                                                               
 3.     Objetivos                                                                                    
 4.     Director de grupo y susfunciones                                           
 5.     Diagnóstico                                                                                
 6.     Actividades                                                                                
 7.     Cronograma                                                                              
 8.    Recursos                                                                                     
 9.     Evaluación                                                                                 
     10.Anexos     
BIBLIOGRAFIA                                                                                
 
 
 
 

PRESENTACION
Como educadores tenemos la responsabilidad de construir y fomentar un ambiente solidario al interior de nuestras aulas, con uncomponente ético esencial, un espacio amplio para el conocimiento y un respeto por los valores culturales y espirituales.
Entonces a través de la educación debemos establecer vínculos sociales y valores compartidos que nos permitan el pleno desarrollo del ser humano que se refleje en un mayor sentido de pertenencia y solidaridad.
 
JUSTIFICACION
La dirección de grupo en la  Institución Educativa, va encaminada  a establecer normas de convivencia entre alumnos, docentes, administrativos y padres de familia. Como un proyecto común, con la difícil tarea de transformar la diversidad en un factor positivo de entendimiento mutuo.
La mayor ambición es que cada individuo sea capaz de conducirse como verdadero ciudadano, conciente de los problemas colectivos, y deseoso de participar en la vidacotidiana democrática.
* La temática a seguir es el desarrollo en valores como: el respeto, la solidaridad, el compromiso y la responsabilidad.
* También el director de grado hará un seguimiento del: rendimiento académico y de comportamiento de cada uno de los estudiantes a su cargo a través de planillas de control; atendiendo la política institucional de cero logros pendientes para el2010.
 
OBJETIVOS GENERALES
 
 
* Orientar y hacer seguimiento de actividades pedagógicas que contribuyan al enriquecimiento de los valores humanos, y que contribuyan a mejorar el ambiente escolar.
* Facilitar el desarrollo de acciones formativas en la creación de hábitos intelectuales al desarrollo del saber.
* Fomentar un ambiente de comunicación reflexivo y democrático alinterior de nuestra aula de clase.
* Mejorar la identidad y el sentido de pertenencia hacia la institución.
*  
 
 
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 
 
* Crear espacios durante la direcciones de grado para dar paso a charlas y desarrollar talleres sobre valores esenciales que favorezcan la convivencia de aula. Utilizando en su totalidad el manual de convivencia.
* Identificar necesidades enlo disciplinario y académico según la prioridad, para establecer correctivos.
* Hacer un seguimiento y evaluación permanente de la evolución de conflictos y compromisos adquiridos, apoyándonos en el Coordinador de disciplina y de convivencia.
* Verificar fechas de recuperación de logros establecidas por la Coordinadora Académica de la institución que garanticen el cumplimiento de la metainstitucional, de cero logros pendientes para el año 2010.
 
 
 
 
¿Quién es el DIRECTOR DE GRUPO?
 
 
 
      Debe llegar al grupo con FE, OPTIMISMO y ENTUSIASMO.
      EVITA, abusar de la autoridad.
      ES AMIGO de los estudiantes, amable, servicial, brinda confianza para la acción. Se integra cada vez más al grupo.
      ES ALEGRE, desarrolla...
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