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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA CULTURA
CONVENIO MARCO DE COOPERACION CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
MISIÓN CULTURA - CONVENIO CON EL CONAC
BARINAS – SOSA

Impulsar los Valores Tradicionales
Que forman parte de nuestra
Idiosincrasia en la Comunidad
Cucharo-Camino Viejo

Facilitador:Activadora:
Rafael Fajardo Dilia MorenoCI.V-10.056.818

Ambiente Simón Bolívar.
Vegón de Nutrias, octubre del 2009.

INDICE
Justificación…………………………………………………………………….………. 4,5
Fundamentos Teóricos o Referentes Teóricos……………………………………..… 6
Procesos históricos y políticos deVenezuela…………………..……………...…. 7-45
Deporte y recreación……………………………………………………..………… 46-49
Filosofía ,Educación y cultura…………………………………………………...… 50-52
Espacios comunitarios para la formación
sociocultural………………………..………………………………………...……… 53-56
Políticas Culturales…………………………………………………………...…..… 57-61
La promoción del libro y la lectura……………………..…………………………. 62-64
Literatura para niño, niñas yjóvenes…………………………………………….. 65-68
Literatura oral………………………………………………………………………..….. 69
La música como proceso creativo………………………………………………….70-72
El teatro y la danza como proceso de creación individual y colectiva…………….73
El objeto como expresión cultural…………………..…………………………………74
La tradición oral como expresión multiétnica y pluricultural………….………75-78
Los pueblos indígenas y sus expresionesculturales……….……………………79-88
La creación individual y colectiva….………………………………………...……. 89-91
La música como reconocimiento de la identidad……………………….……..…92-96
Objetivo General de Aprendizaje…………………………….………………………..97
Objetivo Específico de Aprendizaje……………………………………………...…....97
Objetivo General de Transformación…………………………………………………98
Objetivo Específico de Transformación…………………………….…………………98
AspectosMetodológicos…………………..…………………………..………………..99
Descripción y Análisis de las Experiencias y los Aprendizajes………………100-101
Incidencia del Proyecto…………………………………………….………………….102
Vinculaciones con el Proyecto……………………………….………………….103-111
Aprendizajes Adquiridos…………………………………………………...……112-115
Conclusión…………………………………………………………………….………..116
Recomendaciones Generales…………………………. …………………………….117
ReferenciasBibliográficas…………………………………………...………………..118
Anexos………………………………………………………………………….…119-130.

- Procesos Históricos políticos de Venezuela.
MARCO GENERAL

HISTORIA
El hombre venezolano tiene una existencia de aproximadamente 15 siglos, como quiera que la historia de Venezuela no comienza con la llegada de las naves de Cristóbal Colón, sino con el arraigo del llamado Homovenezuelanensis que ha venido evolucionando, lentamente en los primeros años, y luego arrolladora y definitivamente incorporado al progreso y a la civilización occidental a partir del mestizaje.
El hombre venezolano, tal como respira, vive, siente y actúa en nuestros días, se viene formando desde el siglo XVI. La gente de este siglo, con el desarrollo de las instituciones políticas, económicas, administrativasy culturales, trasplantadas de España, y con la aplicación, en cierto modo, de la Ilustración, preparó a los hombres y mujeres del siglo XIX, que bien pudiera llamarse el “siglo de oro” de Venezuela.
Las gobernaciones.
En el territorio de la actual Venezuela, la primera gobernación que tuvo vigencia, aunque efímera, fue Coquibacoa, que se concedió a Alonso de Ojeda (10 de junio de...
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