proyecto

Proyecto


Cuento: “el patito feo”.
Producto final
Reescribir una de las versiones del patito feo por dictado al maestro para que cada alumno tenga su ejemplar.
Duración aproximada: 1 mesFundamentación:

La lectura frecuente de cuentos contribuye en el desarrollo del vocabulario, en la adquisición de conocimientos sobre el libro y su manejo y sobre la orientación de la escritura,potenciando además de incentivar la escucha comprensiva.

Abre el reconocimiento de palabras escritas y el desarrollo del esquema narrativo, el cual facilita la comprensión y producción de relatosexpresivos. Esto proporciona al niño la oportunidad de descubrir la potencialidad del lenguaje para conocer y explorar.

Propósitos didácticos

Se espera que los alumnos puedan:
Seguir la lectura delcuento por parte de la docente sin perder el hilo argumental.
Releer escenas relevantes del relato.
Compartir la planificación de la versión del cuento aportando ideas sobre la historia que no puedefaltar en su narración.
Seguir las relecturas del cuento y colaborar en su revisión aportando información sobre la historia, reconociendo saltos en la trama, repeticiones, sugiriendo maneras decontar propias del lenguaje de los cuentos.
Leer por si mismos el cuento completo para editarlo- reconocer los núcleos narrativos, interrumpir o cortar el texto e incluir ilustraciones.


Contenidos:Intercambiar y acordar, antes de empezar a escribir, qué y como se va a escribir y revisar las decisiones mientras se escribe.
Revisar lo que se escribe mientras se escribe y las distintasversiones de lo que se esta escribiendo hasta alcanzar un texto que se considere bien escrito.
Editar considerando el propósito que generó la escritura, las características del portador, del género y deldestinatario.




Desarrollo del proyecto

La docente abrirá el tema preguntando si conocen el cuento, se mostrará el libro, se aportara un comentario sobre el autor, etc.
La docente leerá el...