Proyecto

ESCUELA: Primaria Primero de Mayo. C.C.T: 07DPR0970C
ZONA ESCOLAR: 074 SECTOR: 28ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: 21/05/2012 TIEMPO: 15 horas
BLOQUE: 5
NOMBRE DEL PROYECTO: Caperucita busca autor
ÁMBITO:Literatura
PROPÓSITO:
• Armar una obra de teatro partir de diálogos para realizar su lectura dramatizada
ACTIVIDADES PERMANENTES:
• Pase de lista.
• Saludo inicial (con distintas canciones)
•Dinámicas lúdicas.
• Revisar tareas.
TEMAS A REFLEXIONAR:
• Organización gráfica de las obras de teatro. Uso de signos deinterrogación y exclamación para expresar la intención de los diálogos.
• Uso de dos puntos y espacio en blanco para diferenciar el nombre del personaje y su diálogo.
• Diferencias entre discursosdirecto e indirecto.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Recupera la información de un texto para restablecer el orden de los eventos.
• Diferencia personajes principales y secundarios.
• Infiereinformación a partir de su comprensión de la trama y de las motivaciones de los personajes.
• Conocen la organización gráfica de las obras de teatro.
• Incrementan su fluidez y cuidan la entonación en lalectura que realizan en voz alta.
• Distingue entre discurso directo e indirecto al redactar.
• Utiliza signos de interrogación y exclamación para expresar la intención de los diálogos.

ACTIVIDADES ADESARROLLAR
1. Pase de lista
2. Revisar tareas
3. Conoce cuentos clásicos
4. Selecciona el cuento preferido
5. Lee el cuento Caperucita roja
6. Comprende que es una obra de teatro
7.Identifica partes de un cuento
8. Identifica la parte medular del cuento
9. Ordena cronológicamente las partes del cuento
10. Analiza el uso del discurso directo e indirecto
11. Identifica la función...