PROYECTO
Justificación del proyecto
Hablar de Derechos de las personas es pensar en el ciudadano a partir de su entorno familiar y social.
Lafamilia es el pilar fundamental de la formación. Es por eso que nos parece importante que los alumnos conozcan sus derechos y los hagan conocer a sus familiares, y estos, como adultos, tienen el deberde hacer que se cumplan.
La crisis social trae aparejado una crisis de valores que afecta directamente a nuestros alumnos y sus familias, desde la escuela tenemos el deber de educar con una fuertemirada en los Derechos que cada ser humano tiene, y así construir ciudadanos con un pensamiento amplio y crítico.
Para esto no podemos dejar de mirar y repensar nuestra historia.
Marco TeóricoEn un contexto social en el que los derechos no son cumplidos desde las altas esferas políticas, debemos promover una educación en valores, ética y derechos.
En un contexto social en que lainformación llega a grandes velocidades y no nos da tiempo para la reflexión y en la que vemos la desigualdad, la pobreza en su crudeza, la discriminación sin límites pasando por nuestra cara. Debemosgarantizar el derecho a la educación, promover la igualdad y el respeto por el prójimo.
Características de los destinatarios:
La escuela se encuentra en el barrio de Villa Luro. Las familias de losalumnos, en su mayoría, se hacen presente en la escuela, participan de la cooperadora y se acercan a informarse sobre los aprendizajes de los alumnos.
Se ha observado discriminación entre los alumnosque lleva a problemas en la convivencia. Por ello se han implementado talleres de convivencia en el segundo y tercer ciclo.
Este proyecto será llevado a cabo junto a los alumnos de segundo nivel,maestros de Grado, bibliotecaria y profesora de informática.
Objetivos:
Lograr que los alumnos entiendan el sentido que tienen para la humanidad los “Derechos Humanos”
Que la comunidad...
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