proyecto

SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5|° Y 6º GRADO DEL C.E.B “MANUELITA SAENZ”.

TUTOR: AUTORES:
Eliana Jerez
4to Año “C”



VALENCIA, NOVIEMBRE DEL 2011.



INTRODUCCIÓN

Los primeros auxilios son las medidas que se tomaninicialmente en un accidente, dónde ha ocurrido, hasta que aparece la ayuda sanitaria, son actividades fundamentales ante una urgencia. Los medios de reanimación de que disponen los centros sanitarios son cada vez más sofisticados pero esos primeros momentos después del accidente, lejos del centro hospitalario, son decisivos para su evolución posterior.
Por ello es fundamental que los alumnos del C.E.B-“Manuelita Sáenz” posea conocimientos para saber actuar en esos instantes, para realizar esos primeros auxilios; esa capacidad puede suponer la diferencia entre la vida y la muerte, entre una situación de invalidez temporal o permanente, o también entre una recuperación rápida y una larga convalecencia en el hospital. Toda la población debería tener la capacidad de decisión para actuar conresponsabilidad y criterio cuando la situación lo requiere, Contreras (1998:120), ayudarse a sí mismos y también ayudar a los demás pues es al mismo tiempo una muestra de solidaridad con el prójimo.
La implementación de primeros auxilios al interior y exterior del aula de clases puede realizarse como un proyecto transversal dentro del PEI . La importancia de comenzar desde edades tempranas parte delcriterio de que el niño desde la enseñanza primaria puede adquirir los conocimientos y habilidades psicomotoras, que le permitan con rentrenamientos programados desarrollar y conservar la habilidad de realización de los procederes que son vitales para su educación integral y que contribuye a la formación de valores, sentimientos, actitudes y conductas propias de la escuela y la sociedad.DIAGNÓSTICO

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

El análisis situacional del contexto permite tener una visión integral de la realidad en el que se desenvuelve el C.E.B “Manuelita Sáenz” la cual está ubicada en la Parroquia Miguel Peña, Municipio Valencia, Del Estado Carabobo, específicamente en el parque residencial la candelaria, sector oasis, av. Rafael Urdaneta cruce con la lejanía.

LIMITES:
Sur: SectorLa Sabanita.
Norte: Sector La Colina.
Este: Pedro Herrera.
Oeste: Sector Adaca.

CONTEXTO GEOHISTORICO DE LA COMUNIDAD

Esta comunidad fue fundada en 1992, por el señor Manuel Corro y un grupo de grupo de familia que no contaban con una vivienda digna para vivir, poco a poco se fue poblando hasta convertirse en conjunto residencial que es ahora, actualmente contamos con 14 calle y una av.principal, y una población estimada de 512 personas entre mayores y menores de edad, de los cuales son en su mayoría fundadores de la misma.

Esta comunidad no cuenta con consejo comunales ya que el 15 de octubre del año 2010 se venció y no fue renovado por indiferencia entre sus integrantes que conformaban dicho órgano, en este momento no existen organizaciones políticas que velen por lasnecesidades de la población, gran parte de los habitantes de la comunidad son votantes activos y ejercen su derecho en los sectores aledaños porque en nuestra comunidad no existen centros de votación.

En la zona existen viviendas de todo tipo, cuenta con servicios básicos completos donde no todos acceden por factores económicos, hay acceso a servicios de salud, se practica la religióncatólica y cristiana, los padres de familia tienen un nivel de instrucción regular , las actividades de los padres de familia se refieren principalmente al comercio y pequeño porcentaje a la actividad formal. Siendo sus ingresos limitados y escasos.

Nuestra comunidad se celebra el carnaval, semana santa, fiestas decembrinas y fiestas religiosas. La cultura de cada familia predomina las...