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Páginas: 9 (2081 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2014
FASE III
METODOLOGÍA DE ACCIÓN

En esta fase se determina los aspectos metodológicos que se utilizaron proporcionar una descripción detallada de los datos recogidos que sirvieron de sustento para el desarrollo del presente estudio. Despertando el aspecto que permite observar la realidad para transformarla de manera profunda y definitiva generando un cambio global de la realidad tal como sepretende la presente investigación.

Justificación de la Investigación
Investigación acción: Se centra en generar cambio en una realidad estudiada y no coloca énfasis a lo teórico. Trata de unir la investigación con la práctica a través de la aplicación, y se orienta en la toma de decisiones y es de carácter ideográfico.
Según Mckeman (1999): “La investigación acción es el proceso de reflexiónpor en el cual un área problema determinada, donde se desea mejorar la práctica o la compresión personal, el profesional en ejercicio lleva a cabo un estudio - en primer lugar, para definir con claridad el problema; en segundo lugar, para especificar un plan de acción”(Pg 45).

Luego se emprende una evaluación para comprobar y establecer la efectividad de la acción tomada. Por último, losparticipantes reflexionan, explican los progresos y comunican estos resultados a la comunidad de investigadores de la acción. La investigación acción es un estudio científico auto reflexivo de los profesionales para mejorar la práctica.

Modelo de la Investigación
Todo modelo de investigación, necesita de un sistema que sea es temáticamente organizado para que se pueda adaptar a las necesidades delinvestigador ya que permite que la investigación sea flexible para que sea fácil de aplicar al momento de hacer una auto- evaluación.
Según Lewin (1998 23): “El modelo de toda investigación en cualquiera de sus tendencias sistemáticamente organizada, es como un proceso de producción de nuevos conocimientos mientras que toda acción es la modificación intencional de una realidad”.

Figura 1.Modelo de Investigación













Fuentes: Lewin (1998)

Técnicas e Instrumentos para Recolectar Información
Resultan muy relevantes las técnicas e instrumentos para recolectar datos ya que son sumamente indispensables para llevar a cabo la investigación y nos permite comprender como evaluar, medir o registrar dicha información, es decir, a través de estos datos informativospodemos descifrar un problema o bien sea recopilar cualquier tipo de información que se desee obtener.
Según Hernández (2002: 67) “Las técnicas de recolección de datos son las estrategias que utiliza el investigador para recolectar información sobre un hecho o fenómeno”.

Observación Directa - Participante
Consiste en un proceso caracterizado, por parte del investigador, como una forma; consciente ysistemática de compartir, en todo lo que le permitan la circunstancia, las actividades de la vida, en ocasiones, los intereses y afectos de un grupo de personas. Su propósito es la obtención de datos acerca de la conducta a través de un contacto directo y en término de situaciones específicas en las cuales sean mínima, la distorsión producida en los resultados a causa del efecto del investigadorcomo agente exterior.

Según Sierra y Bravo (1984) “La inspección y estudio realizados por el investigador, mediante el empleo de sus propios sentidos, con o sin ayuda de aparatos técnicos; todos los sentidos, la vista, el olfato, el gusto y el oído. Del cómo se aplique la observación; en el sentido amplio de la palabra, dependerá la calidad y las conclusiones de nuestra investigación”(P:23)Importante es destacar que dentro de la observación documental podemos encontrar documentos oficiales o institucionales y documentos privados; el problema con la información oficial o pública es su tiempo de vigencia, ya que anteriormente por las características del almacenamiento de este tipo de información era muy complicado almacenarla, ya que en grandes volúmenes de papel no es sencillo...
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