proyecto

2012
PAGINA DE APROBACIÓN
PROYECTO EDUCATIVO
“EDUCACIÓN PUBLICA”




TRIBUNAL EXAMINADOR



DIRECTORA DEL COLEGIO



FECHA DE APROVACIÓN









ASUNCIÓN-2012

AGRADECIMIENTO


























DEDICATORIA


























RESUMEN




























Elpresente proyecto que ponemos en disposición consiste en un objeto de dar a conocer la educación publica.
La educación pública actualmente esta muy descuidada y por tanto los jóvenes se ven afectados en su formación en general
Ciertamente la educación es muy importante en la creación de buenos ciudadanos éticos y honorables con conocimiento generales para que puedan discernir y saber cuales son susderechos y obligaciones.
En Paraguay lastimosamente la horas de estudios en la educación pública es mínima en comparación a otros países.
Es importante que se inculque el estudio y la lectura en el seno familiar para aumentar y completar lo que se estudio en el colegio.


















TEMA:EDUCACIÓN PÚBLICA EN PARAGUAY
TITULO:FORMA EN QUE SE APLICAN LAS TECNICAS DEENSEÑANZAS Y APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN MEDIA DEL TURNO MAÑANA DEL COLEGIO ADELA SPERATTI DEL AÑO 2012


La educación en nuestro país, Paraguay, es un derecho fundamental, como lo avala la constitución nacional.
En el Capitulo VIII de la educación y de la cultura precisamente en el articulo 74 de la constitución Paraguaya dice que “se garantizan el derecho de aprender y la igualdad de oportunidadesal acceso a los beneficios de la cultura humanística, de la ciencia y de la tecnología, sin discriminación alguna.
Y por lo tal motivo se realiza la siguiente situación problemática.
¿De que manera se implementa las técnicas de enseñanza-Aprendizaje en la educación media del turno mañana del colegio Adela Speratti en el año 2012?
Sub-preguntas:
¿Cómo influye las técnicas de enseñanza en losalumno?
¿Cuáles son las materias, las utilizadas?
¿Cuáles son las formas de evaluación de los docentes?



Describir las técnicas de enseñanza que se aplica en el colegio Adela Speratti.




Averiguar los métodos que utiliza para enseñar
Identifica el modo de evalución de los profesores
Identifica la manera en que influyen las técnicas de enseñanzas



Realizamos este trabajoporque nos interesa la Educación Pública, vemos el desinterés de los jóvenes y queremos averiguar si los métodos de enseñanzas utilizadas, aplicadas por los profesores de colegio Adela Speratti funcionan para el aprendizaje de los alumnos.


























En el colegio Adela Speratti utilizan variadas técnicas de enseñanza.






Utilizan variadas técnicasTecnicas de enseñanza










MARCO TEÓRICO
La educación
La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestrasacciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
La educaciónse comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos, mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, e...