proyecto

Proyecto: “El misterio de las abejas”
(La polinización)
Fundamentación:
Dentro de todo reino animal, encontramos los insectos, característicos por su diminuto tamaño. Dentro de este grupoexisten “las abejas”.
Trabajar un tema sobre los animales es muy motivador en esta edad despertando la curiosidad de los más pequeños.
Este proyecto pretende aprovechar esa curiosidad para conoceracerca de las abejas y comprender mejor el entorno natural para cuidarlo adoptando una actitud investigadora.
CONTENIDOS:
PROPOSITOS
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnosorganicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural.

CONTENIDOS
Ambiente natural y social
Indagación de características comunes en distintos animales (invertebrados? Porejemplo partes del cuerpo, cobertura del cuerpo etc.
Reconocimiento y uso que hacen las personas de los animales. por ejemplo para la alimentación usos industriales,(miel).
Iniciación en el uso demodos de registro de la información (por ejemplo dibujos, dictado al docente, fotografías).

PROPOSITOS:
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones,comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.

Actividades:
Se colocará en el pizarrón una fotografía de una abeja en una flor. Se dará un momento para la observación libre.Posteriormente se indagarán las ideas previas que los alumnos tienen sobre las abejas: “¿Qué es? ¿Qué está haciendo? ¿De qué se alimentan?”. ¿Qué es polen? ¿Qué hacen las abejas con el polen? ¿de dóndesale la miel? Se plantearán estos interrogantes y otros que surjan durante el intercambio de la indagación. Registro de las ideas previas en el afiche.
Investigamos en libro , enciclopedias ,en laweb,etc. Información sobre las abejas las partes externas de su cuerpo ¿tienen alas? ¿tienen patas? ¿vuela? etc ¿De qué se alimentan? ¿Qué es lo que obtenemos de ellas? ¿Quien se ocupa de su...