Proyecto

NOMBRE DE LA ESCUELA: EMILIANO ZAPATA TURNO: MATUTINO BLOQUE: 3

NOMBRE: JULIO CESAR RAMIREZ PINEDA. GRADO: 4 GRUPO: B


EVALUACION DE LASECUENCIA DIDACTICA DEL BULLYNG


A través de la secuencia didáctica sobre el bullyng, me di cuenta que existen factores que favorecen este maltrato tanto psicológico y físico a lo que están expuestoslos alumnos tanto dentro como fuera del centro educativo.

Mediante investigaciones realizadas por personal docente, se da uno cuenta de la raíz de este problema que asecha a los niños y es en suentorno familiar donde se observan estas situaciones de maltrato que el padre le pega y regaña a la madre y todo esto es observado por los infantes, tomando esto como algo normal para su vida personal.Otro factor es su entorno social, es decir en donde el alumno se desenvuelve ya que las compañías que eligen no siempre son las más adecuadas para su formación y observaban el maltrato que ahí seda por parte de dichas personas y el menor se confunde con mayor facilidad lo cual lo convierte en presa fácil para todo tipo de maldades.

Por eso es importante que dentro de la familia se fomentenlos valores que son los cimientos fundamentales para ser personas de bien, y dentro de la escuela los maestros reafirmen estos valores para que no se de ningún tipo de maltrato.

Nivel deconcreción.
|INDICADORES |EXCELENTE |BUENO |REGULAR |MALO |
|Relación con los compañeros. ||x | | |
|Amistad con personas de la calle.| | | |X|
|Relación familiar |X | | | |
|Nivel académico. |...