Proyecto

I.

DENOMINACIÓN:

II.

RESPONSABLES:  Anticona Domínguez, Alexandra.  Izquierdo Oyarce, Lesly.  Juárez Rodríguez, Fanny Paola.  Mendoza Obeso, Liliana.  Polo Galarreta, Tatiana.  Quispe Burgos, Diana.

III.

JUSTIFICACIÓN: En la actualidad existe un deterioro importante del medio ambiente, provocado en su mayoría por acción humana; debido a los inadecuados practicas de hábitos dehigiene personal y ambiental. La higiene tiene por objeto conservar la salud y prevenir las enfermedades, es por ello que se deben cumplir ciertas normas o hábitos de higiene tanto en la vida personal de cada quién como en la vida familiar, en el trabajo, la escuela, la comunidad.

La higiene trata sobre las medidas para prevenir y mantener un buen estado de salud. La práctica de las normas dehigiene, con el transcurso del tiempo, se hace un hábito. De allí la relación inseparable de Los Hábitos de Higiene. Es conveniente para el aprendizaje, práctica y valoración de los hábitos de higiene que los adultos den el ejemplo a los niños, niñas y jóvenes con la práctica cotidiana de adecuados hábitos de

higiene, para que se consoliden los conocimientos conceptuales, latitudinales yprocedimentales sobre el tema.

En el anexo de Catuay Bajo se puede apreciar un escaso conocimiento en educación sanitaria de las familias habitantes en la comunidad. Es decir, las familias tienen inadecuados hábitos en higiene personal, así como en limpieza ambiental, también se puede identificar la ausencia de información adecuada en los pobladores sobre separar y seleccionar de una manera adecuadalos desechos sólidos. Esto se puede apreciar debido a la quema de basura, acumulación de basura en las chacras y cerca de los canales de regadío. Por lo tanto, el presente proyecto educativo denominado “Catuay Bajo Te Quiero Limpio y Saludable”, justifica que es necesario tratar los temas sobre las adecuadas practicas de hábitos de higiene personal y ambiental; ya que la población al conocercorrectamente lo que son hábitos de higiene personal y ambiental, sus consecuencias de nos ser practicadas correctamente la y la importancia del cuidado de nuestro medio ambiente; se contribuirá a mejorar la calidad de vida de población.

IV.

OBJETIVOS:  OBJETIVO GENERAL - Fomentar la practica de adecuados hábitos de higiene personal, ambiental en beneficio del cuidado de la salud de lapoblación. 

OBJETIVO ESPECIFICO - Fomentar la practica de adecuados hábitos de higiene personal y ambiental en beneficio del cuidado del ornato de la comunidad.

- Fomentar la participación de la población a través de la realización de actividades de integración.

V.

METAS
Lograr que el 65% de las familias practiquen adecuados hábitos de higiene personal en beneficio del cuidado de la salud delas familias.

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Lograr que el 65% de las familias practiquen adecuados hábitos de higiene ambiental en beneficio del cuidado del ornato de la comunidad.

VI.

ACTIVIDADES:  -

Organización: Diseñar el Plan de actividades y cronograma de realización de las actividades del Proyecto Educativo.

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Elaboración del material didáctico de difusión (afiches, volantes, pancartas,trípticos, dípticos, solapines, recuerdos etc.) colocado en puntos estratégicos de la comunidad y ejecución de los Talleres Educativos

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Distribución y asignación de tareas, responsabilidades y funciones entre los miembros del equipo practicante de

Trabajo Social, antes, durante y después del desarrollo los Talleres Educativos.

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Revisión de fuentes bibliográficas, linkográficas ydocumentales para el enriquecimiento teórico en torno los temas a desarrollar en los Talleres de Capacitación y Sesiones Educativas.

-

Elaborar socio dramas para llevarlos a cabo en el local asignado para que las familias puedan entender de la manera más dinámica el objetivo de cada taller participativo.

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Elaborar dinámicas que motiven la participación en los diferentes talleres a...