Proyecto

PROYECTO DE MATEMATICAS

CIUDAD DE HIERRO


ELABORADO POR: JEFFERSON STIB PELAYO
BRAYAN RODRIGO FLOREZ


COLEGIO: TECNICO MUNICIPAL SIMON BOLIVAR

CURSO: 11-02PROFESORA:


AÑO 2012

PROYECTO DE LA
CIUDAD DE HIERRO

PROBLEMÁTICA GENERAL RELACIONADA DE LA CIUDAD HIERRO.
Con respecto a los habituales parques este, atraen juegos no relacionados con otros no son maderables ni ornamentales y mucho menos diferentes, se encuentran sembrados indiscriminadamente y en formadesordenada en diferentes lugares
NIVEL INSTITUCIONAL DE LAS PERSONAS
A nivel Institucional la ciudad de hierro pues consiste en unas bases que dan poca sombra, molestan el sistema eléctrico y corales que por estar sembrados muy juntos son propensos a incrementar la población de roedores y otros bases en las personas que quieran estar en este parque.
PROBLEMA CON LOS JUEGOS RECREACIONALESLa arborización de la institución es inadecuada, porque ha sido sembrada sin planeación, en forma desordenada e indiscriminada, en todas las personas que desean tener o conseguir estos juegos sin tener en cuenta las necesidades reales del entorno; no se pensó en la funcionalidad de los árboles, tampoco se tiene el más mínima conocimiento sobre prevención para cuidar la las personas, a través deestos juegos de atracción.
JUSTIFICACION DEL TEMA
(Por qué es importante este tema y cuál es el aporte a su labor docente) El tema planteado es el de la siembra del parque como tal, es de gran importancia por sus variados usos, entre los cuales se puede priorizar el de la elaboración de Bioinsumos, como control de los juegos de la ciudad de hierro, o plaguicidas a base de estructuras defiguras y su uso en infusiones como figuras geométricas.

INTRODUCCION
En actualidad es imperiosa la preocupación por mantener el Medio Ambiente, la tierra nuestro hábitat natural está amenazado por la inconsciencia del hombre, es por eso que debe ser prioritario para las escuelas, formar las nuevas generaciones
ECOLOGIA sea uno de los primeros aprendizajes, a través de campañas de reciclaje,recolección de basuras, depósitos de aguas servidas, siembras de árboles y cuidado de la flora mundial. Durante su larga historia, la tierra ha cambiado lentamente. La deriva continental (resultado de la tectónica de placas)separó las masas continentales, los océanos invadieron tierra firme y se retiraron de ella, se alzaron y erosionar montañas, depositando sedimentos a lo largo de las costas. Losclimas se caldearon y enfriaron;
Aparecieron y desaparecieron formas de vida al cambiar el medio ambiente. El más reciente de los acontecimientos medioambientales importantes en la historia de la Tierra se produjo en el cuaternario. El clima subtropical desapareció y cambió la faz del hemisferio norte. Grandes capas de hielo avanzaron y se retiraron cuatro veces en América del Norte y tres enEuropa, haciendo oscilar el clima de frío a templado,
Influyendo en la vida vegetal y animal y, en última instancia, dando lugar al clima que hoy conocemos. Nuestra era recibe, indistintamente los nombres de reciente postglacial y holoceno. Durante este tiempo el clima ha permanecido más o menos estable. Cabe dejar un interrogante que se resolverá al realizar este proyecto: ¿ Es culpable el hombreen su accionar sobre el planeta tierra, el causante del cambio climático actual? O ¿independientemente de las transformaciones realizadas por el hombre, la tierra como todo ser vivo evolucionará?

OBJETIVOS.
1. Implementar acciones de tipo educativo y preventivo que promuevan la conservación del medio ambiente en las áreas internas y de influencia del colegio.
2. Velar por el cumplimiento de...