Proyecto

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE AUTOCONTROL EN LOS TRABAJADORES DEL  CENTRO DE DIVERSIONES “CONEY PARK”, DEL DISTRITO INDEPENDENCIA, 2012.

ASIGNATURA
Psicología Organizacional
DOCENTE
| Claudett Angeles Donayre |

ESTUDIANTES
Ximena Gálvez Alvarado
Evelyn Mayta Taboada
Liliana Quispe Pilco
Estefanie Tapia Salvador
Fernando Suarez Inca

AULA
705
TURNO
Noche
ESCUELAACADÉMICO-PROFESIONAL
PSICOLOGIA

SEMESTRE 2012-II
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE AUTOCONTROL EN LOS TRABAJADORES DEL  CENTRO DE DIVERSIONES “CONEY PARK”, DEL DISTRITO INDEPENDENCIA, 2012.

I. Fundamentación
Los participantes de este taller son los colaboradores encargados del trato directo con los clientes, sean niños, adolescentes y adultos, que seencargan de la manipulación de los diversos juegos, por ello es importante hacer este programa para su autobeneficio y mejorar la tolerancia en situaciones estresantes como por ejemplo, criticas, prejuicios, llamados de atención de los clientes, etc.

II. Objetivos 
3.1. Objetivo General:
Fortalecer el autocontrol en los trabajadores del centro de diversiones “coney park”, deldistrito Independencia, 2012.
 
3.2. Objetivos específicos:

1. Implementar el conocimiento del autocontrol en los trabajadores del centro de diversiones “coney park”.
2. incorporar estrategias para el autocontrol en los trabajadores del centro de diversiones “coney park”.
3. Los trabajadores tengan un aumento de la capacidad de autocontrol del centro de diversiones “coneypark”.

III. Población y muestra
Trabajadores del centro de diversiones “coney park”, del distrito Independencia, teniendo como muestra a 30 trabajadores encargados de la manipulación de los diversos juegos, del turno tarde.
VI. Metodología
El programa contará con 6 sesiones de 45 minutos, las cuales se llevarán a cabo una vez por semana. Estas sesiones duraran un mes y medio, Seintervendrá en la primera sesión la presentación, las tres sesiones siguientes será para desarrollar el programa, las dos sesiones ultimas, son técnicas y la última sesión es la evaluación y retroalimentación para los trabajadores del centro de diversiones “coney park”.
 Las sesiones serán dividas en tres tiempos:
* una primera instancia para generar un ambiente de confianza e introducir demanera práctica la temática a abordar.
* la segunda, será para abordar de lleno el tema a tratar con la ayuda de materiales y dinámicas.
* el tercer y último momento será dedicado a resumir la temática abordada, dar un espacio de evaluación y retroalimentación por parte de los trabajadores y finalmente el cierre.

Sesión 1:
1. Título: “Aprendiendo a conocernos”
2. Objetivos:* Conocer a los monitores del programa
* Conocer a sus compañeros del taller
* Los participantes podrán firmar un contrato de participación del programa.
* Expresen sus saberes previos del control de impulsos.

3. Metodología
* Presentación de los monitores
* Dinámica “parejas o primos”
* Lluvia de ideas
* Firma de “Mi compromiso de participación oasistencia”
4. Tiempo:
La duración de la sesión será de 45 minutos aproximadamente.

5. Población destinataria:
30 trabajadores.

6. Materiales:
* Imágenes representativos
* Papelotes
* Hojas de compromiso
* Hojas de asistencias
* Cartulina de colores
7. Procedimiento:
1. Se empezará con la presentación de los monitores, manifestando sus deseos para elprograma.
2. Luego se realizara la dinámica “parejas o primos”, con la cooperación de los monitores y de los trabajadores.
3. Después se hará preguntas de los conocimientos previos “Lluvia de ideas”
4. Los trabajadores expresaran algunos casos de dificultad que pasaron durante el tiempo de su labor como trabajador del “coney park”.
5. Para finalizar la sesión, los trabajadores firmaran...