Proyecto


INTRODUCCIÓN

Los sueldos y salarios son uno de los incentivos fundamentales para realizar cualquier actividad laboral. En nuestro país la situación económica descontrolada que se presenta actualmente ha generado grandes impactos negativos en la población haciendo énfasis en la comunidad de docentes universitarios los cuales han sido afectados con los bajos ingresos salariales que reciben.Las casas de estudios universitarias son de las institucionesmás influyentes para el desarrollo de una sociedad ya que representan los recursos claves para la formación de individuos además que son considerados el tronco de la investigación que conlleva al progreso del país.


Es por ello que los recursos económicos son fundamentales para el funcionamiento adecuado de las universidades, aligual que los sueldos y salarios que reciben los docentes universitarios deben ser justos ya que ellos son la herramienta clave para que marchen adecuadamente las casas de estudios y la formación de los estudiantes, destacando además que los educadores universitarios poseen una alta formación académica y por lo tanto merecen que sus conocimientos sean recompensados de la mejor manera.


Cabedestacar que Venezuela es considerada uno de los países donde los profesores universitarios perciben la remuneración más baja, por ende la mayoría de las casas de estudios de carácter público han disminuido su calidad en cuanto a la labor, debido a que no cuentan con los recursos suficientes.


Mencionado además que la profesión de docentes se convierte cada vez menos atractiva dado que losbeneficios y remuneraciones no son los suficientes para tener una adecuada calidad de vida, este proyecto de investigación tiene como finalidad poder mostrar las diferentes medidas tomadas por los docentes universitarios en vista de la situación salarial que presentan desde un largo periodo de tiempo. Resaltando una de las medidas tomadasmás importantes a nivel nacional, como lo es el paro deprofesores que se efectuó a nivel nacional.


Por otra parte es importante resaltar que para conocer las acciones y determinar de manera generalizada las medidas tomadas por los profesores se realizó una encuesta, usando como población al gremio de profesores de FACES tomando como muestra a un grupo de 15 profesores.


Este proyecto ha sido dividido en cuatro grandes partes. En la primera parte,se plantea el problema de investigación, sus objetivos y justificación de la investigación. En la segunda se introducen algunos antecedentes, bases legales y teóricas en la bibliografía que inicialmente fundamentan este estudio. En la tercera se incorporan las orientaciones metodológicas que se siguieron en la investigación a fin de operacionalizar las medidas tomadas por los profesoresuniversitarios como consecuencia de su déficit salarial y en la cuarta parte se tabularon los resultados obtenidos a través de la aplicación del cuestionario y se presentan los resultados.

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El sector Universitario posee gran impacto enel avance intelectual de la sociedad, ya que representa la base sustentable de la docencia, la investigación yformación de los individuos, por lo que debería estar en total sincronización socio-económica con la sociedad en general de un país, ya que actualmente vivimos en un mundo donde los avances tecnológicos se incrementan con mayor rapidez;cabe destacar que gran parte de dichos avances se han llevado a cabo gracias a las investigaciones realizadas en la instituciones universitarias.

Los paísesemergentes en Latinoamérica como Brasil han promovido políticas de educación y formación cada vez másambiciosas para el crecimiento de su economía, su innovación y mejoramiento de calidad de la vida. Entre otras variables, la valoración justa de sus docentes, dado que dicho país es uno de los que mejor remunera a sus docentes universitarios, con $4.500 mensuales; le sigue Argentina con $4.300, Colombia...