Proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “MARÍA AUXILIADORA”

PROPUESTA DE MEDIDAS LEGALES PARA LA PREVENCION DE LA DELINCUENCIA JUVENIL EN EL MUNICIPIO MIRANDA DEL ESTADO FALCON.

ASESOR METODOLOGICO: AUTORAS:
LCDA. EDITA CHIRINOS DE GONZALEZ. ESTEPHANIEG, CAMPOS N
YEANJUMAR J, DIAZ G
TUTOR: JOSIBEL A, HURTADO R. LCDA. MARÍA ROBLES EURYDICE M, MADURO N.

SANTA ANA DE CORO, ABRIL DE 2012

CAPÍTULO I

1.- EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del Problema

Ladelincuencia juvenil es uno de los hechos sociales más importantes presentes en las sociedades. La delincuencia juvenil es considerado como uno de los temas criminológico internacionalmente preferidos porque la manifestación del hecho puede observarse con mayor facilidad entre la población joven que entre gente adulta, y por ver la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia adulta.

Si bienes cierto que la delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública de la sociedad, así mismo va contra las buenas costumbres ya establecidas por la sociedad, también dice que los estudios criminológicos sobre la delincuencia juvenil señala el carácter multicausal del fenómeno, considerada esencialmente como el resultado de la combinación de diversos factores deriesgo y respuesta social. Se presenta en toda sociedad, en donde lo antivalores de violencia, agresividad, competencia salvaje, consumo, se imponen a los valores supremos de la sociedad, como la tolerancia, la solidaridad y la justicia.

Es por eso que es importante señalar que la vida delictiva parece ser algo que se aprende de la experiencia, el que un joven se encuentre por el “buen” o el“mal” camino depende del ambiente en el que se haya criado; los jóvenes se vuelven delincuentes al aprender maneras incorrectas de sus compañeros y al ver como adultos poderosos infringen la ley. De esta forma la gente joven entra en contacto con personas de las cuales aprenden a rechazar los principios legales y adquieren habilidades para infringir las reglas. Todo el mundo se expone a posibilidadesde este tipo, pero cuando se experimentan más a favor del delito que en contra del mismo el resultado será un delincuente. Las actitudes con las que ha estado en contacto han llegado a poseer una fuerza tal que le han enseñado los medios ilegales y no los legales para obtener sus fines.

En atención a lo expuesto debemos tener en cuenta que la delincuencia es toda conducta reprimida por la leypenal y que se trata de un fenómeno social manifestado por la comisión de actos sancionados por la ley que, además, implican transgresiones a los valores reinantes en la sociedad. Son conductas antijurídicas a la vez que antisociales.

De este modo, el término delincuencia juvenil se convierte en un concepto socio-histórico. Y que se considera la delincuencia juvenil como una figura culturaldebido a que su definición y tratamiento legal responde a distintos factores en diferentes naciones, reflejando una mezcla de concepciones; el delincuente juvenil vendría a representar aquella persona que no cuenta con la mayoría de edad penal y que comete un hecho castigado por las leyes, como lo es el hurto.

En atención a lo expuesto tenemos que la responsabilidad del Estado Venezolano, enmateria de niños, niñas y adolescentes, se encuentra bajo el mando del Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos del Niño, Niña y Adolescentes (IDENA), quienes tienen sus delegaciones en diversos estados, fundados para sustituir al Consejo Venezolano del Niño, a partir del 1º de Septiembre de 1978, regido en su comienzo por la Ley Tutelar del Menor y actualmente por la Ley Orgánica para la...