Proyecto

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAIO
MINISTERIO DE L PODER POPUL AR PARA LA EDUCACION
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA BOLIVARIANA TACARIGUA
TACARIGUA –EDO.CARABOBO







ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL HÁBITO DE LA LECTURA EN LOS PARTICIPANTES DEL AMBIENTE “MI ESPERANZA”









TACARIGUA, JULIO 2011



DIAGNOSTICO SITUACIONAL DELPROBLEMA AMBITO GEOHISTORICO.

Es un ambiente de Misión Robinson tiene por nombre “Mi Esperanza” fue fundado el 01 de febrero del 2011, se dio la apertura debido a la falta de estudio en aquella persona que no tuvieron la oportunidad de estudiar porque sus padres no los motivaron, dicho participantes tienen debilidad en la lectura.
El ambiente esta ubicado en la comunidad “Santa Inés” CallePrincipal se puede especificar que las clases se facilitan en un espacio prestado (casa) por la familia Romero este ambiente solo cuenta con 4 patriotas donde son puras mujeres con edades comprendidas entre 21, 34 y 46, son personas de bajos recursos.

AMBITO SOCIO POLITICO:
En la comunidad “Santa Inés” donde se encuentra ubicado el ambiente “Mi Esperanza” se señala que hay un concejo comunalestablecido las personas que lo integran tienen el deber de velar por el bienestar de la comunidad, ayudar a solucionar los problemas que se presentan, hay un grupo de mujeres que son madres del barrio, algunas, familias pertenecen al partido socialista, otras que son oficialistas, y también hay algunas personas que no son de ninguno de los partidos.

AMBITO ECONOMICO:
Cerca del ambiente “MiEsperanza” se dan diferentes actividades económicas como: Dos minis bodegas, Una escuela, Una pequeña licorería. Tambien se puede decir que la comunidad se practica la siembra de diferentes rubros y la ganadería que les permite comercializarlos y así obtener sus propios beneficios, son personas que mantener, por otros lado, algunos tienen que salir afuera de la comunidad para trabajar y otros ayudan porsus propios negocios, cuentan con servicios públicos.

AMBITO CULTURAL:
Los participantes del ambiente “Mi Esperanza” tienen un lenguaje coloquial, ellos poseen diversas creencias religiosas unas son cristianos otros católicos.
Los patriotas del ambiente trabajan con las fechas patrias como son: El 4 de febrero, el 27 de febrero, el 3 de abril, el 24 de junio entre otros, su plato típico es elpabellón hacen las hallacas, cachapas, dulces y escuchan varios géneros musicales.
En la comunidad se celebran fechas festivas, los niños y adolecentes juegan diferentes juegos como: metras, perinola, trompo, papagayo, yoyo entre otros.

AMBITO SOCIO-EDUCATIVO Y PEDAGOGICO:
El ambiente “Mi Esperanza” Esta ubicado en la calle principal de Manuare sector “Santa Inés” casa nª 20526, MunicipioCarlos Arvelo, Parroquia Belén, Los participantes del ambiente reciben ayuda que les brinda la fundación Samuel Robinsón, del C.D.I son beneficiadas con medicamentos, lentes y por otro lado la alcaldía les da a oportunidad de cambiar la cedula.
De igual manera cuenta con un facilitador un coordinador municipal, un coordinador regional y uno estadal. Cabe destacar que a comunidad “Santa Inés” dondeestá el ambiente “Mi Esperanza” en el año 1880 era una hacienda cafetalera donde son 129 hectáreas de tierras, para el año 1885 su fundador era Juan Antonio Pimentel; años después paso a manos de el Sr. Luis Rodríguez quien le dio el nombre por un negocio que se conocía. Como “Santa Inés” ahora dicha comunidad se conoce a así sus límites son:
Norte: La fila de “Santa Inés”
Sur: El Cerro “ElToro”
Este: El Sector “Las Mercedes”
Oeste: La Fila de Jabillal.

MISION EDUCTIVA: MISION ROBINSON

MISION:
Erradicar el analfabetismo y alcanzar la prosecución al sexo grado de Educación Básica, en jóvenes y adultos a nivel nacional e internacional, garantizando su inclusión política, social y productiva con el propósito de conseguir mayores niveles de desarrollo y bienestar en los...