Proyecto

IDENTIFICACION

TITULO: A través de la lecto-escritura conocemos la vida y el cuidado de los animales salvajes.
NIVEL O MODALIDAD: subsistema de educación primaria 5to Grado sección ÚnicaINSTITUCION:

LAPSO DE EJECUCION: I primero
GRADO: 5to Sección “Única”
LOCALIDAD: Municipio San Felipe Estado Yaracuy.







Diagnostico


El Colegio “” está ubicado en la avenida la pazen la comunidad de Zumuco Municipio San Felipe Estado Yaracuy atiende población estudiantil de primero a sexto grado en el turno de la mañana. El quinto grado sección “U” bajo las directrices de ladocente Vanessa Escudero, inicio con una matrícula de treinta y ocho integrantes (38), diecinueve (19) hembras y varones (19) varones; con edades comprendidas entre nueves (09) Y once (11) años deedad; dentro de los cuales dos (2) niñas y dos niños son de procedencia de otras instituciones.
es de 38 estudiantes, de los cuales 19 son varones entre 09 y 10 años de edad y 19 hembras entre 09 y10 años de edad, para un total de 38 estudiantes, de acuerdo a las observaciones realizadas puedo decir que casi en su totalidad los estudiantes tienen buen estado de ánimo y salud.


AspectoCognitivo.
Se puede decir que 29 de los estudiantes escriben con letra clara sin embargo existe 9 estudiantes que muy poco aplican los aspectos formales de la escritura, el resto de los estudiantespresentan dificultad al escribir palabras y oraciones, esto es muy común al momento del dictado. En el área de matemáticas los estudiantes demostraron conocer los números naturales, aunque algunos deellos presentaron dificultad al momento de realizar actividades numéricas, en cuanto a las operaciones básicas matemáticas la mayoría de ellos tienen dominio. Se puede decir que la mayoría de losestudiantes tienen habilidad y destreza que le permiten interactuar con facilidad, con el resto de los compañeros las cuales se pueden utilizar como herramientas para fortalecer cada una de las...